按照中央、省委及市委對“三嚴(yán)三實”和“忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)”專題教育的安排部署，孟連縣嚴(yán)格按照要求，從四方面抓好抓實專題教育專題黨課，切實推動“三嚴(yán)三實”和“忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)”專題教育深入開展。
邀請專家授課作示范。邀請中國演講與口才協(xié)會名譽會長、中華教育藝術(shù)研究會副理事長、著名演講家蔡朝東作了題為《踐行社會主義核心價值觀——信念與責(zé)任》專題教育黨課，全縣900余名干部職工聆聽了黨課。蔡朝東老師以深入開展“三嚴(yán)三實”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育為切入點，圍繞“信念與責(zé)任”這一主題，生動詮釋什么是對黨忠誠、個人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)，更進(jìn)一步強化了全縣領(lǐng)導(dǎo)干部理想信念，增強了領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性修養(yǎng)，為縣級主要領(lǐng)導(dǎo)高質(zhì)量講好專題黨課作出了示范。
深入基層調(diào)研找不足。主要領(lǐng)導(dǎo)深刻領(lǐng)會中央、省委和市委精神，圍繞縣委十一屆五次全會提出的工作重點，深入到各(鄉(xiāng))鎮(zhèn)，結(jié)合專題教育廣泛開展調(diào)查研究，把政策理論實踐化、具體事例故事化，把領(lǐng)導(dǎo)干部思想上的模糊認(rèn)識找出來，把教育實踐活動中整改不到位的問題找出來，把普遍存在的“不嚴(yán)不實”和“不忠誠不干凈不擔(dān)當(dāng)”問題找出來，把干部群眾反映強烈的突出問題找出來，并緊密結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和實踐體會及孟連的實際，親自動手撰寫專題黨課講稿。
聚焦主題重點談表現(xiàn)。主要領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真總結(jié)前一階段參加學(xué)習(xí)教育的認(rèn)識體會，聚焦“三嚴(yán)三實”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”主題，聯(lián)系孟連實際，聯(lián)系黨員干部思想、工作、生活和作風(fēng)實際，講清楚“三嚴(yán)三實”的重大意義和豐富內(nèi)涵，講清楚“不嚴(yán)不實”、“不忠誠不干凈不擔(dān)當(dāng)”的具體表現(xiàn)和嚴(yán)重危害，講清楚落實“三嚴(yán)三實”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”的實踐要求和努力方向。縣委書記刀鋒結(jié)合實際，提出我縣存在修身不嚴(yán)、精神迷茫，律己不嚴(yán)、胡作非為，用權(quán)不嚴(yán)、貪贓枉法，謀事不實、隨心所欲，創(chuàng)業(yè)不實、花拳繡腿，做人不實、口是心非，為官不為、得過且過七個方面的表現(xiàn)。
運用正反典型照鏡子。主要領(lǐng)導(dǎo)把專題教育黨課融入領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性的學(xué)習(xí)教育中，突出抓好習(xí)近平總書記系列重要講話精神特別是考察云南重要講話精神的學(xué)習(xí)貫徹，要求認(rèn)真研讀《習(xí)近平談治國理政》《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》等重點書目，并抓好正反兩方面“活教材”的學(xué)習(xí)對照，組織觀看了《高德榮先進(jìn)事跡報告會》及紀(jì)錄片《老縣長高德榮》等先進(jìn)人物典型事跡，找到差距、見賢思齊;將反腐教育融入黨課，通過觀看反腐敗案件專題片等方式，列舉了原孟連縣委書記胡文彬、原孟連縣委政法委書記楊克猛等一些身邊的腐敗案件，深入剖析產(chǎn)生腐敗的原因。(伍丹)