在開展“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育學(xué)習(xí)研討中，西雙版納州做到“四緊扣”:即緊扣問(wèn)題嚴(yán)把發(fā)言提綱、緊扣對(duì)象嚴(yán)格工作調(diào)度、緊扣主題開展交流發(fā)言、緊扣質(zhì)量加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，確保學(xué)習(xí)研討收到真正實(shí)效。
緊扣問(wèn)題，嚴(yán)把發(fā)言提綱。嚴(yán)格按照省委關(guān)于專題學(xué)習(xí)研討通知精神，明確專題研討重點(diǎn)及步驟。州委常委及四套班子主要領(lǐng)導(dǎo)專題學(xué)習(xí)研討的發(fā)言材料，由州委書記負(fù)責(zé)審核?？h市區(qū)及州直部門主要領(lǐng)導(dǎo)的研討發(fā)言材料，由州委專題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)審閱，其他班子成員和處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的研討發(fā)言材料和問(wèn)題清單由班子主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行審閱把關(guān)。通過(guò)嚴(yán)把發(fā)言提綱，做到“材料不過(guò)關(guān)不研討、問(wèn)題不聚焦不研討、流程不規(guī)范不研討”。
緊扣對(duì)象，嚴(yán)格工作調(diào)度。緊扣專題教育的主題，嚴(yán)格把握專題教育整體進(jìn)展情況，做到專題教育不擴(kuò)面，對(duì)象不下移。及時(shí)上報(bào)各地各部門學(xué)習(xí)研討準(zhǔn)備情況，科學(xué)統(tǒng)籌四套班子召開學(xué)習(xí)研討的時(shí)間；對(duì)縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部在每個(gè)專題研討中查找出來(lái)的“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題的整改落實(shí)情況進(jìn)行調(diào)度；對(duì)專題學(xué)習(xí)研討情況進(jìn)行總體調(diào)度，對(duì)工作開展不及時(shí)的、專題研討未按期開展的，點(diǎn)對(duì)點(diǎn)地發(fā)出整改通知。
緊扣主題，開展交流發(fā)言。 嚴(yán)格按照制定的每個(gè)專題學(xué)習(xí)研討相關(guān)要求和程序，認(rèn)真聯(lián)系正反兩方面的典型，聚焦研討主題談體會(huì)、找問(wèn)題。要求對(duì)照習(xí)近平總書記在黨的十八屆四中全會(huì)上指出的“七個(gè)有之”、在十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上強(qiáng)調(diào)的“五個(gè)必須”，結(jié)合貫徹省委九屆十一次全會(huì)精神，真正在思想上、工作上、作風(fēng)上嚴(yán)起來(lái)、實(shí)起來(lái)，做忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶刹?。在交流研討過(guò)程中，緊扣省委確定的主題，認(rèn)真聯(lián)系自己、聯(lián)系職責(zé)工作、聯(lián)系思想對(duì)照查找自身存在的問(wèn)題。
緊扣質(zhì)量，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。截至10月27日，州委專題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室派員參加各地各單位的專題學(xué)習(xí)研討會(huì)達(dá)到率為89.5%。在學(xué)習(xí)研討過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部的發(fā)言沒有達(dá)到“三個(gè)擺進(jìn)去”要求的及時(shí)叫停，要求修改完善發(fā)言材料，在下次研討中再進(jìn)行重點(diǎn)發(fā)言。專題學(xué)習(xí)研討會(huì)結(jié)束后，督查指導(dǎo)組對(duì)學(xué)習(xí)研討的臺(tái)賬材料、發(fā)言材料、學(xué)習(xí)研討的開展情況等進(jìn)行全方位點(diǎn)評(píng)，指出不足之處，責(zé)令進(jìn)行整改，確保專題教育取得實(shí)效。