賓川縣在專題教育中統一思想、強化督導，健全完善“一評二促”工作機制，念好“廣、實、嚴”“三字經”，抓實人民群眾評議干部工作，推進專題教育深入開展。
宣傳收集圍繞“廣”。一是通過召開會議、制定公示牌、宣傳標語、公布監督電話、開通電子郵箱、村組會議等方式逐級傳達開展人民群眾評議干部工作的重大意義，提升黨員干部和群眾的知曉率、參與率、監督率。二是通過單位內部交辦、群眾來信到訪、督導組隨機調研、黨員干部自己提等方式找準民情民意事項，真實準確反映群眾熱難點問題，暢通群眾訴求，建立民情民意事項收集渠道。三是建立完善評議人員代表庫，評議人員從黨代表、人大代表、政協委員和黨務監督員、大學生村官、村民代表中廣泛選取，確保評議客觀公正。
辦理評議立足“實”。一是對民情民意事項進行分類研判并按照“立項、交辦、督辦、評議、公示”等環節嚴格辦理，明確辦理時限、責任領導、任務要求，定期跟蹤督導問效，建立臺賬全程掌握辦理進展情況。二是采取會議集中評議、主動上門請評、問卷民主評議和現場一線評議等方式，對全縣重點工作和中心任務、重大民生事項完成情況等進行重點評議。三是將辦理結果、評議結果進行定期公示，接受群眾監督，對群眾不滿意事項進行重新交辦，直到群眾滿意為止。
督導整改突出“嚴”。一是督導組準確把握工作定位，找準督導重點，采取以專項督導、現場督查、隨機調研等方式對交辦事項、重點民生事項、上班紀律、值班紀律進行定期不定期督促檢查。二是針對在辦理、督導、評議過程中反映出來的落實不力、作風不嚴、群眾對評議事項不滿意等問題，堅持真查真改，評改并重，做到邊評議、邊整改、邊提高。三是堅持以能力和業績為導向，突出民主評議、量化考核標準，把督導結果、評議滿意度作為單位年度考核、干部評優評先重要依據，有效調動各級干部干事創業的積極性、創造性。（ 俞少敏 張冰泉）