為認(rèn)真落實(shí)好“大規(guī)模培訓(xùn)干部，大幅度提高干部素質(zhì)”的要求，縣委黨校始終堅(jiān)持“從嚴(yán)治校、從嚴(yán)施教、從嚴(yán)管理”方針，采取廉政文化建設(shè)“四個(gè)結(jié)合”方式，將廉政文化建設(shè)融入黨校工作的方方面面，強(qiáng)化校風(fēng)，凈化學(xué)風(fēng)，充分發(fā)揮了推進(jìn)和諧大關(guān)建設(shè)的廉政教育基地作用。
廉政文化建設(shè)與干部教育培訓(xùn)相結(jié)合。黨校是黨員干部黨性鍛煉的大熔爐，是培訓(xùn)輪訓(xùn)黨員干部的主陣地，對黨員干部進(jìn)行廉政文化教育培訓(xùn)是黨校義不容辭的職責(zé)?？h委黨校注重與推進(jìn)干部教育培訓(xùn)相結(jié)合，將廉政文化融入干部教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容，在各類培訓(xùn)班中，對黨員干部加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉知識的教育培訓(xùn)，堅(jiān)持每期培訓(xùn)班都邀請縣紀(jì)委同志來校講課，充分發(fā)揮“反腐倡廉教育基地”的作用。
廉政文化建設(shè)與加強(qiáng)教職工廉政教育相結(jié)合。理論是行動的先導(dǎo)，縣委黨校始終把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為提升理論素養(yǎng)和工作能力的重要舉措，同時(shí)也是織牢反腐大網(wǎng)的重要途徑。一方面嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校理論中心組學(xué)習(xí)、支部“三會一課”制度，堅(jiān)持全體教職工每季度一次的集中學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，學(xué)習(xí)省、市、縣主要領(lǐng)導(dǎo)在反腐倡廉工作會議上講話精神和有關(guān)的文件精神。另一方面帶領(lǐng)教職工深入愛國主義教育基地—汪家山烈士林園及出水堰等地參觀學(xué)習(xí)，接受教育，感受革命先輩們的廉政思想和人格魅力。同時(shí)組織廣大教職工座談討論，并結(jié)合實(shí)際認(rèn)真撰寫心得體會，筑牢思想道德防線，打好反腐倡廉基礎(chǔ)的根本，為促進(jìn)黨校教學(xué)、科研和其他工作提供強(qiáng)有力的思想政治保證。
廉政文化建設(shè)與校園文化建設(shè)相結(jié)合?？h委黨校高度重視廉政文化建設(shè)工作，邀請本地書法名家書寫廉政格言警句張貼懸掛在辦公室內(nèi)，作為人生格言，時(shí)刻鞭策警醒廣大教職工保持清正廉潔的政治本色；利用“春節(jié)、清明、重陽”等情感教育的有利時(shí)機(jī)，積極組織開展“我們的節(jié)日”主題活動，讓職工身臨其境感受節(jié)慶假日的魅力和意義，并實(shí)時(shí)邀請離退休老同志“回家看看”，通過座談交流，了解離退休老同志的近期生活及身體狀況，聽取他們就黨校發(fā)展所提出的忠懇意見及建議，活動后，將活動剪影制作成宣傳欄，豐富校園文化，筑牢廉政墻。
廉政文化建設(shè)與制度建設(shè)相結(jié)合。黨校是黨委直接領(lǐng)導(dǎo)下培養(yǎng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和理論干部的學(xué)校，是黨委的重要部門，執(zhí)行規(guī)章制度理應(yīng)走在全縣前列。縣委黨校始終堅(jiān)持做到“從嚴(yán)治校、從嚴(yán)施教、從嚴(yán)管理”，認(rèn)真貫徹落實(shí)民主集中制，堅(jiān)持“集體研究、民主集中、個(gè)別醞釀、會議決定”制度，充分發(fā)揮學(xué)校集體領(lǐng)導(dǎo)作用。健全了領(lǐng)導(dǎo)與教職工群眾相結(jié)合的決策機(jī)制，確保了決策的民主化、科學(xué)化、制度化。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任制，并將任務(wù)分解落實(shí)到學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和科室負(fù)責(zé)人身上，認(rèn)真執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)相關(guān)的制度和紀(jì)律規(guī)定，為構(gòu)建和諧黨校提供制度保障和紀(jì)律保證。