怒江州“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育工作自4月11日全面啟動以來，各級黨組織認真貫徹中央、省委和州委要求，注重“學”“做”結合，呈現出組織有力、推進有序的良好態勢。目前，全州共有1576個黨支部、30723名黨員參加學習教育。
抓組織，壓實責任。4月7日全省“兩學一做”學習教育工作座談會召開以后，州委及時召開常委會，精心謀劃學習教育各項工作。各級黨委(黨組)切實履行主體責任，主要負責同志履行第一責任人職責，黨支部切實發揮實施主體作用，形成了一級抓一級、一級帶一級、層層抓落實的學習教育工作局面。州委結合全州黨員隊伍實際，科學謀劃，先后下發了《怒江州開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案》《關于在“兩學一做”學習教育中開展“嚴紀律、樹形象、干實事”主題教育的實施方案》《關于開展黨章黨規“進黨校、進課堂、進媒體”學習教育的實施意見》等指導性文件，各基層黨組織結合脫貧攻堅等中心工作，細化了實施方案和計劃。各級黨員領導干部以普通黨員身份參加學習教育，自覺接受監督，學在前、做在前，在學習教育中立標桿、樹榜樣、做示范。州委書記童志云于5月6日以普通黨員身份參加州委辦公室支部集中學習研討，帶頭與支部黨員互動交流，為全州黨員干部做出了示范。
抓創新，注重實效。各級黨組織把“兩學一做”學習教育融入黨員日常教育管理，采取豐富多樣的學習形式，激發廣大黨員的學習興趣。目前，組織編印了《中國共產黨章程》《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》等傈漢雙語“口袋書”，下發各級黨組織和農村黨員。各級黨組織持續深入學習高德榮先進事跡，引導各級黨組織和黨員干部向身邊的“活教材”看齊，爭做高德榮式的優秀共產黨員。精心編排了一批擺時、目刮、優葉、相聲、快板等少數民族黨員喜聞樂見的民族語言文藝節目，傳播黨章黨規和習近平總書記系列重要講話精神，幫助農村黨員加深理解、掌握內涵。州文聯還組織錄制了一組“四講四有”合格黨員標準傈僳語快板微視頻，通過“微怒江”公眾號平臺推廣到基層黨員中學習。組織開展了全州性黨章黨規知識競賽、 “戴黨徽背誓詞”、“紀律和規矩挺在前面”專題研討、承諾踐行“約法十章”、基層紀律“大查訪”等活動，強化紀律和日常管理，促使黨員尊崇黨章、遵守黨規，把黨章黨規和系列講話內化于心，外化于行，養成紀律自覺。州委相關部門邀請知名專家在六庫舉辦了“云嶺大講堂怒江講壇”形勢報告和“成功者的德商·情商·智商”專題輔導講座。
抓督導，推動落實。針對這次黨內教育的常態性、經常性和明顯的拓展性、延伸性等特點，區分不同層級，加強分類指導。州委巡回督導組在遵循統一要求的基礎上，堅持區分層級，根據不同地方、不同部門、不同單位黨員實際，有針對性地提出指導意見，防止左右一個樣，上下一般粗，簡單套用一個標準、一個模式，確保學習教育重實際、見實效。5月10日，州委常委、組織部部長、州委開展“兩學一做”學習教育工作領導小組副組長兼辦公室主任王剛率領相關部門隨機督查7個州直單位，通過聽取匯報、查閱痕跡材料、查看黨員學習筆記，詳細了解基層黨組織基礎黨務、學習教育與中心工作雙推進等情況，并有針對性地進行現場指導。
抓宣傳，營造氛圍。各級黨組織運用各類媒體，廣泛宣傳學習教育的重大意義、目標任務、做法成效，把握輿情動態，加強輿論引導，營造良好氛圍。利用遠程教育等平臺，制作形象直觀、豐富多樣的學習資源，及時編發和推送學習內容，引導黨員利用網絡自主學習、互動交流提升。州縣兩級媒體主動作為，暢通信息渠道，抓住每一次重大部署、每一項重點工作、每一個重要節點，及時策劃宣傳，反映學習教育中的好做法、好經驗和涌現出來的典型。如：州縣主流媒體充分利用全媒體平臺，持續推出了在防汛抗災中黨員身份亮在一線、形象樹在一線、標準做在一線的系列報道，以鮮活的實踐詮釋合格黨員標準。截至5月29日，報紙、電臺、電視、網絡、手機報、APP客戶端、微信公眾號等全媒體平臺刊播刊發新聞報道230余條，制作或轉發學習教育政策解讀等動畫視頻、圖解80余條，編寫全州學習教育簡報和工作動態6期。