“兩學一做”學習教育開展以來，金平縣紀委緊緊圍繞監督執紀問責主業，把學習教育作為促進黨員黨性教育“經常化”的重要舉措具體安排，做到規定動作不折不扣，自選動作有特色，確保“兩學一做”學習教育取得實效。
勤學習，補足精神之鈣。一是認真開展自學。制作“兩學一做”專用學習筆記本，開展“手抄黨章黨規100天”活動，逐字逐條進行自學。并利用“兩學一做”學習教育宣傳欄和“廉潔金平”微信公眾平臺等微載體全面宣傳黨章、《準則》《條例》及習近平總書記系列重要講話精神，營造濃厚的學習宣傳氛圍。二是抓好集中學習。制定“每周一學，每月一講”集中學習制度，由機關黨支部書記和黨小組組長帶頭，逐字逐句原文領讀，并結合實際展開講解和討論，將學習教育的精神實質內化于心、外化于行，嚴格按照黨章要求，切實把黨規黨紀刻印在心上、體現在行動上、落實到工作上。
細對照，做到知行合一。對照“兩學一做”學習教育要求，結合工作實際，制定學習教育方案、支部學習計劃和個人學習計劃，將理論知識運用到具體工作中，切實增強“內功”、練就真本領，從而提高監督執紀問責的能力。結合全縣精準脫貧工作，開展明察暗訪，嚴肅查處侵害群眾利益的不正之風和腐敗問題，對基層干部不作為、亂作為、慢作為等現象進行整治，立足工作崗位做貢獻，把“兩學一做”學習教育成果體現在實實在在的成效上。
嚴要求，確保取得實效。縣紀委結合紀檢工作實際，對“兩學一做”教育活動提出四項具體要求。一是建立學習教育考勤制度，對不能按時參加集中學習的黨員及時進行補課，將黨員參加支部學習情況納入個人年度考核指標；二是建立學習筆記檢查制度，定期不定期對黨員的學習筆記進行檢查，并通報曝光；三是認真督查黨小組學習質量，對思想不重視、學習不認真、成效不明顯的，進行批評教育、限期整改；四是嚴格按照計劃開展學習，對支部黨員學習情況進行跟蹤監督，全程指導，一旦發現問題，及時督促整改。（普朝東）