今年來(lái)，德宏州把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要抓手，學(xué)習(xí)教育呈現(xiàn)良好局面，有力助推了 “沿邊特區(qū)、開(kāi)放前沿、美麗德宏”的建設(shè)和發(fā)展。
強(qiáng)化分類指導(dǎo) 抓實(shí)學(xué)習(xí)教育
德宏州委結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，及時(shí)召開(kāi)專題會(huì)議研究并制定印發(fā)《關(guān)于在全州黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》，州委班子領(lǐng)導(dǎo)帶頭落實(shí)主體責(zé)任，以上率下，示范帶動(dòng)該州各級(jí)黨組織抓細(xì)抓實(shí)學(xué)習(xí)教育。同時(shí)，對(duì)全州黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育作出安排部署，抓實(shí)學(xué)習(xí)教育。
在學(xué)習(xí)教育中，德宏州充分借鑒黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育的成功做法和經(jīng)驗(yàn)，突出“基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做”的要求，堅(jiān)持正面教育、學(xué)用結(jié)合、問(wèn)題導(dǎo)向、領(lǐng)導(dǎo)帶頭、從實(shí)際出發(fā)，采取“十個(gè)一”措施，即：開(kāi)展一次黨組織關(guān)系集中排查和基層組織負(fù)責(zé)人培訓(xùn)、每月開(kāi)展一次黨員集中學(xué)習(xí)、每季度開(kāi)展一次專題討論、開(kāi)展一次黨章黨規(guī)“進(jìn)黨校、進(jìn)課堂、進(jìn)媒體”學(xué)習(xí)教育、每季度講授一次黨課、開(kāi)展一次正反典型教育、開(kāi)展一次立足崗位作貢獻(xiàn)活動(dòng)、開(kāi)展一次建黨95周年紀(jì)念暨評(píng)比表彰活動(dòng)、召開(kāi)一次專題組織生活會(huì)和開(kāi)展民主評(píng)議黨員活動(dòng)、建立健全一批經(jīng)常性教育規(guī)章制度，努力把學(xué)習(xí)教育任務(wù)具體化、操作化。
州委要求各級(jí)黨委要從實(shí)際出發(fā)，區(qū)分層次指導(dǎo)，以多種形式抓牢機(jī)關(guān)黨員和農(nóng)村黨員這個(gè)重點(diǎn)，就近就便抓好流動(dòng)黨員和離退休黨員這個(gè)難點(diǎn)，因地制宜抓實(shí)非公經(jīng)濟(jì)和社會(huì)組織黨員這個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。如芒市，通過(guò)突出區(qū)分不同層次，在農(nóng)村、社區(qū)黨組織具體做到“八個(gè)一”，并由鄉(xiāng)鎮(zhèn)指派一名機(jī)關(guān)黨員作為指導(dǎo)員，加強(qiáng)督促指導(dǎo)，確定每月一天為主題黨日，召集所在支部全體黨員開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)；突出特色亮點(diǎn)示范，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)打造1至2個(gè)先進(jìn)基層黨組織樹(shù)為“兩學(xué)一做”標(biāo)桿，切實(shí)做到學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，超有方向。
結(jié)合民族特色 創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式
作為邊疆少數(shù)民族地區(qū)，德宏州立足實(shí)際，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與民族特色相結(jié)合，通過(guò)民族“五用”學(xué)習(xí)方式，把“兩學(xué)一做”唱響，唱入每一個(gè)基層黨員的心。
德宏州通過(guò)組織民族“五用”宣講團(tuán)深入全州各級(jí)基層黨組織開(kāi)展宣講400余場(chǎng)次；翻譯編印12000冊(cè)傣、景頗、佤、傈僳等4套漢民語(yǔ)對(duì)照學(xué)習(xí)讀本，發(fā)至農(nóng)村基層黨組織和少數(shù)民族黨員手中，滿足不同黨員學(xué)習(xí)需求；組建農(nóng)村文藝宣傳隊(duì)，圍繞“兩學(xué)一做”組織多種形式的演出宣傳，以群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式讓“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在邊疆地區(qū)落地生根、開(kāi)花結(jié)果。
少數(shù)民族黨員干部學(xué)習(xí)《黨章黨規(guī)少數(shù)民族語(yǔ)言讀本》
各縣市及鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨組織結(jié)合自身實(shí)際，不斷創(chuàng)新豐富學(xué)習(xí)形式，讓學(xué)習(xí)教育更加入心入耳。在盈江縣，記者看到各基層黨組織分別采取黨歌進(jìn)教堂、進(jìn)奘房，山歌小調(diào)、快板進(jìn)活動(dòng)室、進(jìn)村寨等形式把“兩學(xué)一做”唱響在大盈江畔；在昔馬鎮(zhèn)，通過(guò)黨員干部精心編寫(xiě)山歌小調(diào)在各村寨演出宣講，深得農(nóng)村黨員群眾喜愛(ài)和歡迎；在弄璋鎮(zhèn)，以快板形式把“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話、做合格黨員”學(xué)習(xí)教育內(nèi)容在黨員群眾中廣泛宣傳、廣泛傳唱，激發(fā)了學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)效果。
除此以外，德宏州還通過(guò)創(chuàng)新方式豐富學(xué)習(xí)教育載體，加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育在新媒體陣地和民族文化方面的宣傳。如德宏州森林公安局利用門戶網(wǎng)站、官方微博、微信公眾號(hào)等新媒體加大對(duì)所屬各級(jí)黨組織開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育情況的宣傳和學(xué)習(xí)材料的上傳發(fā)布，不斷提升學(xué)習(xí)教育的影響力和覆蓋面；德宏州委宣傳部將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與掛鉤點(diǎn)民族文化特色結(jié)合起來(lái)，通過(guò)編唱民族山歌，以大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，提升了學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性和實(shí)效性……
堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向 確保學(xué)習(xí)實(shí)效
在開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，德宏州堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、以基層黨組織基礎(chǔ)工作集中整治為重點(diǎn)，堅(jiān)持帶著問(wèn)題學(xué)、針對(duì)問(wèn)題改，即知即改、把邊學(xué)邊查邊整改貫穿學(xué)習(xí)教育始終，確保學(xué)習(xí)教育從一開(kāi)始就有新氣象。
在瑞麗姐告國(guó)門社區(qū)，社區(qū)黨委結(jié)合實(shí)際，邊學(xué)邊改、即知即改，及時(shí)印發(fā)《關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育“十問(wèn)十重?cái)[”的通知》，對(duì)照自己、對(duì)照身邊黨員、對(duì)照職責(zé)，重點(diǎn)在“問(wèn)宗旨意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)，重?cái)[脫離群眾問(wèn)題”“問(wèn)‘五德’觀念正不正，重?cái)[社會(huì)道德問(wèn)題”等10個(gè)方面的問(wèn)題進(jìn)行查排，讓黨員紅臉出汗，邊查邊改，立查立改，確保學(xué)習(xí)教育有硬度有剛性。此外還制定了《黨支部黨員“底線管理”規(guī)定》《黨紀(jì)勸告書(shū)制度》等29項(xiàng)制度，從工作、生活、學(xué)習(xí)等各方面牢牢把握黨員的思想品德和行為規(guī)范。
梁河縣則堅(jiān)持以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，針對(duì)部分農(nóng)村（社區(qū)）黨支部黨員“語(yǔ)言理解難”、“看書(shū)難”、“看不懂、聽(tīng)不懂”等問(wèn)題，采取“民族干部送學(xué)、民語(yǔ)音頻送學(xué)、民族歌舞送學(xué)，看學(xué)習(xí)視頻、看宣傳圖冊(cè)、看手機(jī)短信”的“三送三看”方式開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，保證農(nóng)村黨員參加學(xué)習(xí)教育“不掉隊(duì)”。分別組織少數(shù)民族黨員干部到農(nóng)村黨支部開(kāi)展了10余次巡回宣講，制作20余集視頻資料、300余份音頻資料、500份動(dòng)漫宣傳海報(bào)，并把學(xué)習(xí)內(nèi)容編入歌舞。同時(shí)，開(kāi)通“黨旗紅”微信公眾號(hào)，發(fā)揮基層綜合服務(wù)平臺(tái)作用，成功推送信息1.8萬(wàn)人次，確保每名農(nóng)村黨員在參與學(xué)習(xí)教育中不遺漏、不落空、不掉隊(duì)。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”在學(xué)習(xí)教育中，德宏州還緊緊圍繞基礎(chǔ)在“學(xué)”、關(guān)鍵在“做”的總要求，統(tǒng)籌學(xué)習(xí)教育與中心工作同頻共振、互促共進(jìn)，廣大黨員在深刻學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟“兩學(xué)一做”要求的基礎(chǔ)上，真學(xué)、真懂、真信、真做，以實(shí)際行動(dòng)發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。梁河縣把阿昌族整鄉(xiāng)推進(jìn)整族幫扶工作融入“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，讓廣大黨員干部真正做到學(xué)以致用，讓“幸福阿昌工程”在邊疆山區(qū)幸福綻放。