怒江各級黨組織認真落實中央、省委“兩學一做”基礎在學、關鍵在做、重點在改的總體要求，持續發力抓深化學習，與時俱進抓學做結合，同頻共振融入脫貧，引領3萬余名黨員把學黨章黨規、學系列講話變成做合格黨員的實際行動。
注重領導帶頭，自覺看齊。州委切實加強組織領導，注重帶頭示范，帶動全州各級黨組織落實主體責任，精心組織開展學習教育。各級黨員領導干部把《讀本》《選編》作為“案頭書”，把黨章和準則、條例合訂本作為“口袋書”，每天堅持學、抽空抓緊學，示范敦促黨員干部認真自學。州委適時向縣處級干部“致函提醒”，督促“關鍵少數”帶頭以普通黨員身份參加組織生活。截至目前，全州縣處級以上黨員領導干部參加所在支部活動共3774次，人均3次以上。
注重分類施教，入腦入心。各級黨組織把黨章黨規與系列講話融會貫通，緊密聯系黨員不同情況，一個專題一個專題地搞通學懂。各級領導班子結合階段工作重點，每月安排一個專題，班子成員緊扣主題系統自學、重點思考，專題研討發言直奔主題、直面問題、直抒己見。目前，各級領導班子開展理論中心組學習418次，圍繞怒江脫貧攻堅等重大課題，形成了一批高質量的調研報告、工作方案。各級黨員領導干部在機關、到農村上黨課1334次，幫助黨員捋清理論脈絡、消除“學習困惑”。舉辦3期黨內法規輪訓班，649名縣處級干部、鄉鎮黨政正職集中起來學黨紀黨規，做知紀明紀、畏紀守紀的表率。堅持聽得懂、用得上，抓實縣鄉黨委換屆后培訓工作，把課堂從室內搬到菜市場，老師從黨校講臺移到田間地頭，培訓貧困村“兩委”400余人。針對黨員學習能力差異，借助新媒體、譯印“雙語書”、編排“歌舞戲”，把學習教育融于日常工作、生產生活中。機關黨員建立QQ學習群，關注“云嶺先鋒”微信公眾號，線上學習交流;制作黨章和準則、條例傈漢雙語匯編本10000冊發給農村黨員和群眾；通過黨建“綜合服務平臺”，將習近平總書記經典論述和黨章黨規條文摘編成短信，逐句逐條發送到黨員手機上；將習近平總書記重要講話精神、黨章黨規編成“歌詞”，配上怒江本土音樂，讓黨員特別是農村黨員邊聽音樂邊學習。
注重載體配合，學做融合。為防止“學做”脫節，組織黨員把身份亮出來、形象立起來、學習收獲擺出來。開展“戴黨徽背誓詞”活動，讓熠熠生輝的黨徽約束黨員保持“黨員的樣子”，在任何場合自覺維護黨員先進性，同時督促黨員背誦入黨誓詞，固化黨員意識。開展“約法十章”承諾活動，黨員干部特別是黨員領導干部向黨支部作出“離開工作所在地如實報告個人去向、下鄉進村自覺交伙食費”等“約法十章”承諾。以慶祝中國共產黨成立95周年為契機，舉辦黨章黨規知識電視大賽，從黨支部開始自下而上層層比賽選拔，檢驗各級黨員干部記住了多少、弄懂了多少、運用能力如何。開設“清風·實干”講堂，縣委書記、州直機關黨委(黨組)書記為“講師”，其他“書記”為聽眾，圍繞踐行實干精神等主題每月開講一堂；開展“我為怒江脫貧攻堅做什么”大討論，組織黨員干部對照“四講四有”合格黨員標準，立足工作崗位談職責、找問題、想方法，在州內媒體開設專題專欄刊載優秀討論文章，營造堅決打贏脫貧攻堅決勝戰的濃厚氛圍。
注重嚴查立改，解決問題。把“改”字貫穿學習教育全過程，從黨建基礎工作改起，緊盯紀律作風問題，暗訪、排查、整頓、評比多措并舉，全面從嚴治黨延伸到黨支部，從嚴從實監督管理黨員干部。集中開展黨費收繳、基層黨組織按期換屆等排查整改， 165個基層黨組織完成換屆，591名“失聯”黨員理順組織關系，規范黨員檔案608件，整頓軟弱渙散基層黨組織78個。編制“文圖表賬”俱全的《基層黨組織基礎黨務簡明工作規范》，基本實現基礎黨務工作文有制度、圖有流程、一表可清、一帳可查。州縣鄉“三級聯動”，以縣和鄉為重點覆蓋到村開展基層紀律作風“大查訪”，問題不發現不收兵；開通微信公眾號，群眾“掃一掃”“拍一拍”即能監督舉報黨員干部紀律作風問題，及時發現和處置影響脫貧攻堅進度效果的紀律作風問題。組織開展“群眾最滿意十件實事”評選，州縣各單位選取一件實事參評，從中選出20件，組織該項工作的服務對象、受益群眾等進行量化評判，評選出10件群眾最滿意實事，對主要承辦人及參與者給予表彰獎勵，激發各級黨員干部做群眾滿意實事好事。
注重典型引路，投身脫貧。深入開展向高德榮同志學習活動，推動“兩學一做”與脫貧攻堅深度融合、同頻共振。在機關開展“雙聯系一共建雙推進”活動，全州3000多名黨員干部奔赴181個貧困村，核實14.93萬貧困人口建檔立卡數據信息，與聯系戶共謀脫貧計策，落實精準扶貧。抓好基層黨員帶領群眾創業致富貸款，累計發放貸款197戶1222.5萬元，有力幫扶貧困群眾發展生產、增收致富。深入宣傳瀘水縣古登鄉馬垮底村傈僳族黨員、“天麻兄弟”曲義華、光雄文“自己富了不算富、村民一起脫貧才是富”，帶領村民種植天麻，闖出脫貧致富路的先進事跡，鼓舞群眾脫貧致富奔小康的信心和決心。（豐林樣 豐占光 李然）