“現在開始討論，請大家認真聽、仔細記、勤于思、踐于行……”12月14日，全省紀檢監察系統領導干部學習貫徹黨的十八屆六中全會精神培訓班分組討論正在進行，第二組召集人作強調。
12月13日，按照省紀委的統一安排部署，全省紀檢監察系統領導干部學習貫徹黨的十八屆六中全會精神第四期培訓班如期開班。在聆聽了省紀委領導和業務部門做的專題輔導后，各組嚴密組織了討論交流。
“結合這次學習培訓，我談談關于派駐機構怎樣發揮好監督作用……”分組討論第二組召集人話音一落，參加討論的同志就積極發言。
“結合這次學習，請富源縣紀委書記向大家介紹一下開展‘三資’管理的一些做法……”
“結合這次學習十八屆六中全會精神培訓班上張碩輔書記提出的‘三個擺進去’要求，我談談對紀檢監察工作怎么看和怎么干的認識……”
“能否請曲靖市紀委介紹一下紀檢監察干部隊伍建設的工作情況?”
“我介紹一下通海縣紀委‘三資’管理的一些做法……”
“參加這次培訓，最大的體會有六個字：感動、觸動、行動……”
“落實‘三個擺進去’要求用六中全會精神武裝頭腦、指導工作，落實‘三不’要求要筑牢黨員干部不想腐的根基，落實‘四項’要求為正風反腐注入動力……”
在分組討論會上，省紀委宣傳部、省紀委駐省民宗委和省財政廳、曲靖市、玉溪市參訓人員紛紛交流自己的學習體會。
分組討論一改過去點名發言或順序發言的慣例，大家爭分奪秒、爭先恐后、積極踴躍發言。因為機會難得、時間寶貴，除了談自己的學習體會，大家對于心中的疑問或想了解的工作，向參加討論的其他同志拋出問題、進行提問，希望把自己的“問好”變成“感嘆號”。“接招”的同志毫不吝嗇地把自己的“絕招”作了介紹。大家你一言我一句，不僅暢談了自己的學習體會，還交流了工作經驗，學到了好的思路和做法。
“我談談這次參加培訓的一些體會……”參加討論的同志面對面交流討論，共同探討工作中的難點熱點和解決辦法。
“通過分組討論，我感到受益匪淺，助推了對十八屆六中全會精神的學習，對于學習好貫徹好落實好六中全會精神有很大的幫助。”參加討論的同志說道。
“我們的分組討論，大家發言踴躍，爭先恐后。”會議召集人在總結時強調，分組討論緊扣學習六中全會精神的主題，結合紀檢監察工作實際，通過交流發言，使大家聽起來有學頭，想起來有念頭，達到了學思踐悟的目的，對于深化黨的十八屆六中全會精神的學習，不斷推動工作取得新成效具有積極的作用。