新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》（以下簡稱《準則》和《條例》頒布后，祥云縣深入貫徹中央精神，積極采取專題學、研討學、實踐學等方式，將學習貫徹《準則》《條例》與提高干部選拔任用工作科學化水平有機結合，力促學好《準則》《條例》，用好用活干部。
開展專題學，提高嚴于律己自覺性。祥云縣把《準則》《條例》作為一個專題，組織黨員干部進行系統學習，時時處處以《準則》《條例》為鏡，及時修枝剪葉，提高嚴于律己自覺性。一是原汁原味學。要求黨員干部從頭至尾、逐字逐句、原原本本進行學習，寫出心得體會并進行交流。二是新舊對照學。將新舊《準則》《條例》進行比對，認識新增條款，強化從嚴治黨、從嚴治吏、從嚴律己意識，同時結合各部門紀律要求，豎起看得見、夠得著的自律標尺。三是集中輔導學。組織黨員干部參與中央和省州組織的專題培訓，并邀請州紀委領導進行專題解讀培訓，培訓后當場進行考試，檢驗學習成效。通過專題學習，把紀律觀念、規矩意識記在腦海里、刻在內心里、融進血液里，做到真學真懂，時時敬畏紀律和規矩，切實筑牢紀律和規矩的堅強防線，樹立黨員干部“講紀律、守規矩、作表率、當先鋒”的良好形象。
組織研討學，提高選用干部準確性。祥云縣把學習貫徹《準則》《條例》作為選準用好干部的有力抓手，積極組織專題研討，準確把握違反《準則》《條例》的情形，避免帶病提拔或違反政策。一是研討處分期干部使用情形。在自主學習和專題輔導的基礎上，充分研討在黨紀處分期內干部調整應把握的準則。二是研討在干部考察中如何考察干部廉潔自律情形。在干部考察時往往對廉潔自律很難考察，很難把握。通過研討，在考察時就可針對違反《條例》的情形進行有針對性地發問，以獲取被考察對象的真實表現。三是研討必須進行組織調整的情形。干部在受到撤銷黨內職務或留黨察看時，很顯然不能再擔任黨內職務，并且對受到撤銷黨內職務處分的干部，兩年內不得在黨內擔任和向黨外組織推薦擔任與其原任職務相當或者高于原任職務的職務。另外，對黨員領導干部的配偶、子女及其配偶，違反有關規定在改黨員干部管轄的區域內或者業務范圍內從事可能影響其公正執行公務的經營活動，要么領導干部個人按照規定予以糾正，要么辭去現任職務，要么予以職務調整。對不辭去現任職務或不服從調整的，將撤銷其黨內職務。
強化實踐學，提高監管干部針對性。祥云縣針對《準則》《條例》的情形，注重在干部日常管理中加以對照，發現一些苗頭性的問題，及早預防和提醒，避免小過釀成大錯，避免不查是個好干部，一查就要進監獄的現象發生。一是隨機調研時有針對性地進行盤問了解。每季度組織隨機調研時，有針對性地對黨員領導干部遵守政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律的情況進行座談了解，發現矛頭性、傾向性問題，及時提醒。二是對群眾舉報或反映有問題的干部及時采取組織措施。在學好《準則》《條例》的基礎上，認真貫徹落實中組部《關于組織人事部門對領導干部進行提醒、函詢和誡勉的實施細則》，始終把紀律挺在前面，抓早抓小抓苗頭，對發現的苗頭性問題或其他需要注意的問題及時提醒；對信訪、舉報及其他途徑反映領導干部政治思想、履行職責、工作作風、道德品質、廉政勤政、組織紀律等方面的問題，除調查核實外，及時啟動函詢程序進行函詢；對雖不構成違紀但造成不良影響的及時進行誡勉。（李東杰）