華寧縣把學(xué)習(xí)貫徹《問責(zé)條例》與實(shí)際工作相結(jié)合，注重學(xué)用結(jié)合，今年來，先后對13個(gè)集體或個(gè)人問責(zé)。
多渠道傳達(dá)“普遍學(xué)”。通過采取制定方案、黨課教育等方法，組織全縣黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)《問責(zé)條例》。縣委常委會發(fā)揮表率作用，把《問責(zé)條例》作為學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，召開專題會議集中研討。基層黨委（黨組、黨工委）把學(xué)習(xí)《問責(zé)條例》列入中心組學(xué)習(xí)、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、黨課教育等必學(xué)內(nèi)容，組織黨員干部進(jìn)行黨紀(jì)條規(guī)知識測試，讓紀(jì)律和規(guī)矩入腦入心。
廣泛宣傳“深度學(xué)”。充分利用各類媒體平臺，集中宣傳《問責(zé)條例》的主要精神和學(xué)習(xí)貫徹情況。結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，抓好基層學(xué)習(xí)宣傳貫徹活動。利用微信平臺、QQ群、網(wǎng)站等載體，廣泛開展面向基層理論宣講，推動《問責(zé)條例》精神進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)校園、進(jìn)社縣、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)企業(yè)。
部分約談“帶頭學(xué)”。把學(xué)習(xí)貫徹《問責(zé)條例》落實(shí)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任作為黨員干部約談的重要內(nèi)容，由縣委負(fù)責(zé)對部分單位黨委（黨組、黨工委）主要負(fù)責(zé)同志落實(shí)主體責(zé)任、學(xué)習(xí)貫徹《問責(zé)條例》等情況提出要求、進(jìn)行約談；縣紀(jì)委負(fù)責(zé)對部分單位紀(jì)委（紀(jì)檢組、紀(jì)工委）主要負(fù)責(zé)同志落實(shí)監(jiān)督責(zé)任、學(xué)習(xí)貫徹《問責(zé)條例》情況提出要求、進(jìn)行約談，切實(shí)發(fā)揮好示范帶頭作用。
全力核查“督促學(xué)”。著力強(qiáng)化“監(jiān)督的再監(jiān)督、問責(zé)的再問責(zé)”，在抓常、抓細(xì)、抓長上下功夫，堅(jiān)持把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，充分運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，注重日常、敢于叫板，抓早抓小、防微杜漸，對那些貫徹落實(shí)主體責(zé)任，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作不堅(jiān)決、不扎實(shí)的，堅(jiān)決問責(zé)，以強(qiáng)有力的問責(zé)舉措壓緊壓實(shí)管黨治黨的政治責(zé)任。自《問責(zé)條例》頒布以來，全縣12名黨員干部和1個(gè)單位受到問責(zé)。