今年來，會澤縣通過學習內容導向化、學習形式多樣化、學習效果評價化“三化”措施加強紀檢干部思想理論建設，著力解決當前部分紀檢干部思想意識不達標、政治立場站不穩等問題。
學習內容導向化。通過基層調研，在摸準全縣紀檢監察干部政治理論學習存在問題的前提下，聚焦問題導向，于今年1月中旬綜合擬定全縣紀檢監察干部政治理論學習指導目錄，各紀檢監察干部根據指導目錄分別擬定個人年度學習清單。同時根據形勢發展需要，年中由會澤縣紀委組織部對指導目錄進行一次補充完善，并指導個人進一步完善學習清單。
學習形式多樣化。充分發揮微信、視頻會議、網絡、廣播電視等媒介快速、便捷作用，通過采取自學和集中學的形式進行。自學主要由紀檢監察干部根據個人時間靈活安排，每周政治理論學習的時間不少于2個小時，每季度撰寫1000字以上心得體會不少于1篇、每年讀書筆記不少于10000字。集中學習分為分單位組織開展和全系統統一組織兩類。分單位組織由各鄉（鎮、街道）和縣直單位紀委組織開展，對象為本地、本單位全體紀檢監察干部，每月至少一次；全系統統一組織由縣紀委監察局組織開展，對象為全縣紀檢干部，每季度至少組織1次。
學習效果評價化。每季度由個人對學習效果進行自評，并填寫學習成果自評表待查；同時適時成立臨時督查組，對學習開展情況進行督查,相關情況在全系統通報，并計入紀檢監察干部日常綜合考核評價體系，作為選拔任用和評先評優推薦參考依據。（楊靜）