“五個一批的主要內容是什么？”“實施異地扶貧搬遷的6類區(qū)域是？”這是州委第一巡察組在脫貧攻堅工作專題匯報會后對參會人員進行的知識測試題目。測試未列入會議議程，不發(fā)通知、不打招呼，縣級不知情，在匯報會后突然組織開展。
“原先不知道要搞測試，盡管最后大多數題目都答出來了，但還是有一些地方，答得不盡如人意。通過測試，才知道自己在政策學習方面還存在著不足，著實捏了一把汗。”提起巡察組開展的閉卷測試，南華縣一名鎮(zhèn)長心有余悸地說。
據悉，州委第三輪巡察開展的脫貧攻堅政策知識測試是在綜合運用“12＋N”巡察方式的基礎上，創(chuàng)新開展的一種工作方法。巡察組聚焦脫貧攻堅領域黨的領導弱化、黨的建設缺失、全面從嚴治黨不力“三大問題”，充分發(fā)揮巡察組成員的主觀能動性，精心準備測試題。測試包括填空題、多選題和簡答題，試卷滿分100分。以脫貧攻堅應知應會的業(yè)務知識以及中央、省、州脫貧攻堅政策措施等為主要內容。
州委巡察組有關負責人表示，采取“突襲式閉卷測試”，重點在于檢驗被巡察地區(qū)縣處級領導干部、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣級各部門（單位）黨政主要領導對扶貧政策、扶貧工作現(xiàn)狀及業(yè)務知識的了解掌握程度，測試結果可以反映出一個地區(qū)黨員干部在脫貧攻堅中是否處于良好工作狀態(tài)。測試結果運用于專項巡察工作中，可為巡察組進一步了解被巡察地區(qū)脫貧攻堅工作中存在的問題，找準“著力點”，尋找“問題點”，深挖問題線索奠定良好基礎。同時，也鞭策廣大黨員干部不斷加強脫貧攻堅政策業(yè)務學習，推動脫貧攻堅工作深入細致開展。（李正洪 陳登美 陳建祿）