今年以來，馬關縣紀委結合實際對癥下藥，積極推進紀檢監察干部學習培訓工作，著力增強學習的統籌性、針對性、實效性，不斷提升業務水平，補齊素質短板。
學習內容突出“精”。深入學習習近平總書記系列重要講話和治國理政新理念新思想新戰略及考察云南重要講話精神，切實加強對《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨紀律檢查機關監督執紀工作規則》《中國共產黨巡視工作條例》等政策法規的學習領會，確保用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。以業務知識提升能力。以案件查辦、信訪接待、資金監管、信息寫作等方面的業務知識為學習重點，抓實監督執紀工作規則等理論知識學習，加強黨章黨紀黨規、形勢政策、法律法規、職業道德等知識的學習，同時加強財務、審計、稅收等各類經濟管理知識，確保紀檢干部從“單一型”向“復合型”知識結構轉變。以典型案例筑牢防線。以《黨的十八大以來中央紀委查處嚴重違紀違法中管干部懺悔錄選編》《中共中央關于部分紀檢監察干部違紀案件及其教訓警示的通報》為主，警示紀檢監察干部引以為戒，汲取教訓，警鐘長鳴，用紀律與規矩約束好自己，認清找準紀律的“底線”，目前，組織全縣紀檢監察干部集中學習3次，受教育紀檢監察干部300余人次。
學習計劃突出“準”。摸清“家底”找病癥。縣紀委對紀檢監察干部整體情況特別是新任紀檢監察干部情況進行“摸底”，及時掌握動態信息，根據信息備案情況，及時摸清培訓需求的“家底”，掌握培訓需求，適時開展培訓指導、完善培訓教材、整合培訓資源，補齊業務知識短板。今年來，共對全縣105名紀檢監察干部進行摸底、詢訪。完善機制開良方。結合實際制定《馬關縣紀檢監察局“三會一課”制度》《馬關縣紀檢監察干部教育管理制度》《紀檢監察干部跟班學習培訓制度》等。重點突出紀檢監察業務特點，根據摸排情況制定2017年度紀檢監察干部培訓計劃，并鼓勵紀檢監察干部結合工作實際制定學習規劃，不斷加強業務知識學習，不斷掌握新知識，熟練掌握黨紀政紀條規，有效改變以忙為借口淺學、粗略學，甚至不學的情況，逐步形成了學習的常態化。
學習方式突出“活”。始終把思想教育作為第一任務，采取集中學與自學相結合、列會學與網絡學相結合、理論學與實踐學相結合等方式，集中學以周為學習周期，每周五下午由一名領導組織全體干部職工進行集中學習，個人自學以學習筆記為依據，列會學以黨小組專題黨課、專題討論、干部職工大會為依托，網絡學以電腦、手機、微博、微信、QQ為平臺，理論學以學黨章、黨規、黨紀、習近平總書記系列講話精神為重點，實踐學以紀檢監察業務知識、好經驗好辦法、新方法新方式為主，通過多種學習方式，不斷改變不會學、學不會的問題，培養干部主動學習、積極思考的習慣，進一步提升紀檢監察干部的專業知識和業務技能。
學習效果突出“實”。定期測試“體檢”。為了進一步推進“兩學一做”學習教育活動深入開展，定期組織干部職工進行集中測試。測試旨在“以考促學、以考促廉”，測試按照“應考盡考、擴大覆蓋”的原則，對干部職工學習情況進行“體檢”，對測試不合格的人員組織補考。通過測試，切實增強黨員學習知識的主動性，強化黨性觀念和紀律意識，同時也是對廣大黨員干部黨章黨規黨紀學習成果的鞏固提升。定期督查“促改”。建立完善了《馬關縣紀檢監察干部學習培訓考核辦法》，通過自我總結、自我評述后，由縣紀委相關室進行考核鑒定，納入干部“考學”評價體系，實現了學習培訓由“軟任務”轉化為“硬管理”。同時加強干部職工學習情況的監督檢查，通過建立干部學習檔案，將干部職工學習情況放入個人履職檔案，定期對干部職工學習情況進行抽查，重點對干部職工參加集中學習情況、自覺開展自學情況、學習內容及學習成果運用情況開展檢查，切實增強紀檢監察干部學習的實效性。截至目前，已開展督查9次，對督查發現的學習不到位、學習記錄資料不全等要求干部職工限時整改。（戚晶晶）