哪些問(wèn)題線索可采用談話函詢？對(duì)象不適用談話函詢的情形有幾種？談話與函詢的區(qū)別在哪里？……近日，文山州紀(jì)委開(kāi)展《談話函詢工作的實(shí)踐與思考》專題講座，拉開(kāi)了2018年度“黨建小專家”專題講座的序幕。
“關(guān)于必要時(shí)向同級(jí)黨委主要負(fù)責(zé)人報(bào)告，《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作規(guī)則（試行）》及我省實(shí)施辦法都沒(méi)有進(jìn)一步作出明確規(guī)定，哪些情形需向州委主要負(fù)責(zé)人報(bào)告？”臺(tái)上講解員拋出自己在辦案中的困惑，引導(dǎo)大家共同思考發(fā)表議論，以達(dá)到鉆研交流和共同學(xué)習(xí)提高的目的。
結(jié)合深入開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化要求，該州在委局機(jī)關(guān)內(nèi)部以個(gè)人和室（部）為單位，開(kāi)展了黨建“小專家”課題研究和講座活動(dòng)，活動(dòng)共分資料收集、學(xué)習(xí)研究、撰寫(xiě)稿件、成果展示四個(gè)階段進(jìn)行，相續(xù)圍繞習(xí)近平總書(shū)記反腐倡廉重要論述、中共黨史、黨章、黨內(nèi)監(jiān)督、監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”和黨紀(jì)處分條例、問(wèn)責(zé)條例等黨內(nèi)法規(guī)以及基層黨風(fēng)廉政建設(shè)為內(nèi)容的課題展開(kāi)研究探討，活動(dòng)以自愿選題和不定期輪流講授的方式進(jìn)行。
通過(guò)臺(tái)上臺(tái)下面對(duì)面的講授和交流，結(jié)合紀(jì)律審查實(shí)際，作講解，有案例，深剖析，在學(xué)、思、踐、悟的循環(huán)過(guò)程中達(dá)到提升素質(zhì)本領(lǐng)，強(qiáng)化業(yè)務(wù)水平的目的，從而鍛造一支忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)和有素質(zhì)有能力的紀(jì)檢監(jiān)察隊(duì)伍。同時(shí)，將學(xué)習(xí)研究情況列入黨員干部年度考核、黨建目標(biāo)責(zé)任落實(shí)和評(píng)先評(píng)優(yōu)內(nèi)容，并與干部培養(yǎng)使用結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)研究，專題講座等的檢查考核，促進(jìn)黨員干部自覺(jué)養(yǎng)成學(xué)習(xí)研究習(xí)慣。
“專題講座直奔主題要義，突出實(shí)踐和實(shí)戰(zhàn)，見(jiàn)解獨(dú)到，有辦案經(jīng)驗(yàn)的共享，受啟發(fā)，有收獲，對(duì)我們?cè)谙虏焦ぷ髦刑岣弑O(jiān)督執(zhí)紀(jì)的能力和水平有很多的幫助參會(huì)同志暢談了心聲和體會(huì)。”聽(tīng)完專題講座的一名紀(jì)檢干部表示。（李萬(wàn)輝 羅明春 朱妍霏）