主題教育開展以來(lái)，近日，玉溪市紀(jì)委監(jiān)委把警示教育作為確保主題教育取得實(shí)效的重要舉措，通過(guò)強(qiáng)化理論宣傳、典型案例教育、深化以案促改等形式，大力推動(dòng)學(xué)做結(jié)合，將“改”字貫穿始終，持續(xù)鞏固深化警示教育成果，推動(dòng)主題教育走深走實(shí)。
強(qiáng)化理論宣傳教育，切實(shí)筑牢思想根基。堅(jiān)持把深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為重中之重，貫穿警示教育全過(guò)程。通過(guò)舉辦主題教育讀書班、常委會(huì)議、中心組學(xué)習(xí)、集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、支部學(xué)習(xí)、交流研討等，讀原著、學(xué)原文、悟原理，推動(dòng)黨員干部思想再洗禮、能力再提升、自我再檢視、發(fā)展再出發(fā)。優(yōu)化整合各類教育資源，利用該市易門縣孫蘭英愛國(guó)主義教育基地，峨山、易門、新平的滇中革命根據(jù)地等紅色資源，通過(guò)瞻仰英雄紀(jì)念碑、參觀革命紀(jì)念館、感受當(dāng)?shù)匕l(fā)展變化等多種方式開展好系列警示教育活動(dòng)，圍繞“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”的總要求，引導(dǎo)黨員干部不忘初心、牢記使命、奮勇拼搏、砥礪奮進(jìn)。
用好身邊典型案例，做實(shí)警示教育“后半篇文章”。將該市查處的違反政治紀(jì)律、違反工作紀(jì)律、濫用職權(quán)、貪污賄賂、損害群眾切身利益等違紀(jì)違法典型案例編印成冊(cè)，作為警示教育讀本，分發(fā)到全市黨員領(lǐng)導(dǎo)干部手中，通過(guò)深入剖析典型案例的成因及危害，為黨員干部學(xué)紀(jì)明法提供鏡鑒，用身邊的反面典型教育身邊人，不斷增強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部遵紀(jì)守法、廉潔自律意識(shí)，做到警鐘長(zhǎng)鳴，汲取教訓(xùn)。充分利用該市反腐倡廉警示教育基地和紀(jì)律教育文化長(zhǎng)廊等陣地，常態(tài)化開展警示教育活動(dòng)，通過(guò)大量的文字、圖片、視頻、數(shù)據(jù)等，深刻展示黨的十九大以來(lái)全面推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)取得的顯著成效，切實(shí)增強(qiáng)警示教育的感染力，引導(dǎo)廣大黨員干部真正做到知敬畏、存戒懼、守底線。
將“改”字貫徹始終，努力構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制。聚焦反映最突出、在主題教育期間能夠解決的問(wèn)題，即知即改、立行立改、落細(xì)落小。結(jié)合典型案例，扣住以案促改的“改”字，把個(gè)案像剝春筍一樣，一層一層剝進(jìn)去，認(rèn)清案件背后原因，找準(zhǔn)“病根”，對(duì)癥下藥。把查處問(wèn)題與督促整改結(jié)合起來(lái)，針對(duì)相關(guān)領(lǐng)域查處的案件，分層次召開警示教育大會(huì)，通報(bào)典型案件，分析原因，提出工作要求，督促案發(fā)單位以案為鑒、以案警示、以案促改，加強(qiáng)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子。同時(shí)，在以案促改中堅(jiān)持“四個(gè)決不放過(guò)”，即原因分析不透徹不放過(guò)、風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)找不準(zhǔn)不放過(guò)、整改措施不過(guò)硬不放過(guò)、成效不顯著不放過(guò)，對(duì)敷衍應(yīng)付、推卸責(zé)任、整改不到位、制度執(zhí)行不力的單位或個(gè)人進(jìn)行責(zé)任追究，通過(guò)警示一片、規(guī)范一方。（鄧雪飛）