“道路兩旁都種滿了花椒、獼猴桃，溝里的水變得更清澈了，群眾的錢包更鼓了……”近日，在大關縣的一個小村莊，總能聽見村民談論村里的變化，大家都將功勞歸于勤勉敬業的村支書老張。
取得這樣的成績，對老張來說實屬不易。去年，他曾因疫情防控工作履職不力受到處分，之后的一段時間他背上了沉重的思想包袱，工作干勁也大打折扣。
得知情況后，大關縣紀委監委的干部多次與其面談交心，通過多番回訪疏導，老張逐漸放下了思想包袱，重拾干事創業信心，重燃工作激情。今年上半年，老張帶領村民以種植花椒、獼猴桃并將其作為村集體經濟增收的突破點，帶動周邊農戶20多人就業。
“組織沒有因我受過處分而對我‘另眼相看’，這次與縣紀委監委的同志交流談心，讓我感到很溫暖，今后我一定加倍努力，把村上的各項工作做好。”老張在接受回訪時說道。
老張的“再次出發”是該縣紀委監委對受處分人員開展回訪工作，激勵廣大黨員干部擔當作為的一個縮影。
為進一步加強對受處分黨員干部的教育監督和管理，去年以來，大關縣紀委監委組織案件審理室、派駐紀檢監察組、鄉鎮紀委對受到黨紀政務處分的黨員干部開展了“全覆蓋”回訪教育。在持續加大監督執紀力度的同時，按照“懲前毖后、治病救人”的方針，將思想政治工作貫穿于回訪教育始終，加大對受處分人員跟蹤回訪教育工作，幫助“跌倒”的干部重新站起來，推動“有錯”變成“有為”。
為避免千人一面、一訪了之，該縣紀委監委堅持因人施策，針對不同回訪對象的性格特點、違紀事實、現實表現等情況，分層次、分類別開展針對性回訪，提高回訪教育工作實效。
在回訪教育過程中，該縣紀委監委采用“三步”回訪法。在回訪前，回訪組提前做好“功課”，摸清違紀人的心理特點，針對不同回訪對象“量身定制”回訪方案；在回訪中，通過談心談話等方式及時了解掌握受處分人員思想動態、工作表現、學習教育管理等情況，讓受處分人員放下思想包袱，重拾信心；回訪后，客觀填寫回訪登記表，進行持續跟蹤。
“問責是手段、挽救是目的，要讓‘有錯干部’變為‘有為干部’，就要科學運用監督執紀‘四種形態’，努力把回訪教育做到對方心坎里，讓他們卸下包袱、重拾信心、輕裝上陣。”該縣紀委監委主要負責人表示，今后將進一步深化回訪教育工作，促使“掉隊”黨員干部放下思想包袱，以良好的精神狀態繼續在工作崗位上履職盡責，達到“回訪一人、教育一群、影響一片”的良好效果。（呂昭黎 || 責任編輯 國懷亮）