“‘高潔清廉若為官，光風(fēng)霽月伴清廉；世人都學(xué)蓮花品，官自公允民自安’。‘蓮’乃花中君子，‘廉’為官之正品，蓮花之‘蓮’與廉潔之‘廉’既為諧音又內(nèi)涵一致。在傳統(tǒng)文化中，‘蓮’是善良潔身自好的象征，也是方剛正直的象征。”近日，麻栗坡縣六河鄉(xiāng)六河中學(xué)老師在校園的景觀池旁，給學(xué)生們上了一堂生動的道德與法治課。這正是麻栗坡縣在全縣教育系統(tǒng)開展“清廉學(xué)校”建設(shè)，將清廉文化融入課堂的一個縮影。
去年以來，麻栗坡縣紀委監(jiān)委督促指導(dǎo)教育系統(tǒng)，圍繞“四項”工程，突出“三條”主線，以點帶面，讓清廉之風(fēng)吹進麻栗坡各地各校。
截至目前，全縣共創(chuàng)建7個清廉學(xué)校試點學(xué)校，形成了“一校一品”的清廉特色品牌。猛硐鄉(xiāng)民族小學(xué)創(chuàng)立了紅色手繪本、家風(fēng)手記等特色校本課程；六河鄉(xiāng)六河中學(xué)開設(shè)了“廉潔故事”校園廣播、舉辦了書畫展；董干鎮(zhèn)董干小學(xué)定期展示手抄報、書法、美術(shù)等廉潔作品；麻栗鎮(zhèn)茨竹壩小學(xué)每周一組織開展以“廉潔文化”為主題的國旗下的講話。
“嚴查共抓筑牢清明行風(fēng)、明確重點建設(shè)清凈校風(fēng)、弘揚師德打造清正教風(fēng)、深挖資源打造清新學(xué)風(fēng)”是麻栗坡縣推進清廉學(xué)校建設(shè)的“四項”工程。縣紀委監(jiān)委開展專項監(jiān)督檢查，排查廉政風(fēng)險，拉緊黨風(fēng)廉政建設(shè)防線，建立“問題清單”“落實清單”、明確“責(zé)任清單”，拉緊“高壓線”，從源頭上防范化解各類廉政風(fēng)險。創(chuàng)設(shè)廉政課堂，對新提拔的各學(xué)校中層以上干部開展任前廉政談話。結(jié)合查處的教育系統(tǒng)違紀違法典型案件，開展全縣教育領(lǐng)域腐敗和行業(yè)不正之風(fēng)專項整治。
去年以來，全縣教育系統(tǒng)組織開展師德失范警示教育311場次，參加人數(shù)4000余人次，學(xué)習(xí)師德師風(fēng)先進事跡150場，組織演講79場，簽訂《師德師風(fēng)公開承諾書》3800余份，1000余戶3000余人參加了“樹清廉家風(fēng)，立敬廉家規(guī)”活動。（陸啟銳 盤天文 || 責(zé)任編輯 吳劉繼）