西雙版納:加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè) 打造反腐鐵軍

發(fā)布時(shí)間:2022-06-04 08:29:25   來源:西雙版納州紀(jì)委監(jiān)委

今年來,西雙版納州紀(jì)委監(jiān)委依托載體、把握契機(jī),抓重點(diǎn)、補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng),實(shí)施系列隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制,打出“組合拳”,全面加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍建設(shè),以鐵的紀(jì)律打造反腐鐵軍。

“這樣的課程不僅要主動(dòng)學(xué)習(xí),還要學(xué)好、用好。”州紀(jì)委監(jiān)委為提升紀(jì)檢監(jiān)察干部專業(yè)化水平和推動(dòng)學(xué)習(xí)型單位建設(shè),特意開設(shè)“每月一測(cè)”辨析式業(yè)務(wù)相關(guān)課程。

“每月一測(cè)”以“室組聯(lián)動(dòng)命題”和“多部門聯(lián)合命題”的方式輪流命題。命題組根據(jù)實(shí)際工作需要自行決定考查重點(diǎn)、題目類型并開展題目解析、業(yè)務(wù)辨析等工作,內(nèi)容主要以政治理論知識(shí)和紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)知識(shí)為主。

“這樣的考試引導(dǎo)大家以考促學(xué)、以考促用,督促紀(jì)檢監(jiān)察干部認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握紀(jì)檢監(jiān)察工作業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高自身依規(guī)依紀(jì)依法履職本領(lǐng)。”參加測(cè)試的干部表示。

打鐵還需自身硬。州紀(jì)委監(jiān)委緊扣作風(fēng)革命、效能革命,建立了工作“紅白榜”通報(bào)制度,切實(shí)找準(zhǔn)各項(xiàng)工作差距補(bǔ)齊短板,激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)的內(nèi)生動(dòng)力,以“動(dòng)車組”模式更高標(biāo)準(zhǔn)、更高效率提質(zhì)增效,切實(shí)跑出全州紀(jì)檢監(jiān)察干部爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的“加速度”,努力提升西雙版納紀(jì)檢監(jiān)察工作的“辨識(shí)度”和“貢獻(xiàn)率”。

“要想火車跑得快,還得靠車頭帶。”為破解紀(jì)檢監(jiān)察干部綜合能力素質(zhì)參差不齊這一難題,州紀(jì)委監(jiān)委今年出臺(tái)“揭榜掛帥”制度,明確規(guī)定“聚焦實(shí)踐鍛煉,深化實(shí)戰(zhàn)練兵、室組聯(lián)動(dòng),聚力解決不善監(jiān)督、忙閑不均、無案可辦等問題,推動(dòng)實(shí)現(xiàn)人人善監(jiān)督、能辦案,全面提升紀(jì)檢監(jiān)察干部能力水平”。此舉為促進(jìn)紀(jì)檢監(jiān)察干部學(xué)習(xí)交流提供了暢通渠道,也是提升紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍綜合能力素質(zhì)的一次積極探索。

為強(qiáng)化全州紀(jì)檢監(jiān)察干部交流,進(jìn)一步提升紀(jì)檢監(jiān)察干部綜合素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力,增強(qiáng)機(jī)關(guān)活力、激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)激情,該州紀(jì)委監(jiān)委還出臺(tái)了干部輪崗交流辦法、跟班學(xué)習(xí)和借調(diào)(抽調(diào))人員管理辦法,堅(jiān)持“人崗相適、人事相宜、人盡其才、精準(zhǔn)識(shí)別、體現(xiàn)導(dǎo)向”的要求,把輪崗交流與培養(yǎng)使用相結(jié)合、工作需要與優(yōu)化結(jié)構(gòu)相統(tǒng)一、統(tǒng)籌兼顧和分步實(shí)施相對(duì)應(yīng),建立起人才共享的良好氛圍,凝聚了追趕超越的工作合力。

州紀(jì)委監(jiān)委還出臺(tái)了干部職工工作日志管理制度,確定每名干部職工的崗位職責(zé),將工作責(zé)任壓實(shí)到個(gè)人。工作日志對(duì)當(dāng)日崗位職責(zé)落實(shí)情況進(jìn)行全程記錄,包括重點(diǎn)工作、日常工作、臨時(shí)交辦工作及疑難問題處理等情況。對(duì)未完成的工作要對(duì)原因進(jìn)行記錄,并列入次日工作計(jì)劃,以保證工作的連貫性和時(shí)效性。

與此同時(shí),州紀(jì)委監(jiān)委制定“每月一講”和“五好部室”評(píng)比工作方案,以專題輔導(dǎo)為主,采取“機(jī)關(guān)出題、個(gè)人申報(bào)、特別邀請(qǐng)”等方式,形成領(lǐng)導(dǎo)帶頭講、機(jī)關(guān)專業(yè)講、部門骨干講的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)形式,把大培訓(xùn)與小專題結(jié)合起來,主動(dòng)邀請(qǐng)專家專題授課,講授專題業(yè)務(wù),分享學(xué)習(xí)心得,貫徹學(xué)以致用,實(shí)現(xiàn)干、學(xué)、教、研相結(jié)合,做到講堂月月有新主題、學(xué)員次次學(xué)習(xí)有新體會(huì)。(巖溫扁 || 責(zé)任編輯  王云菲)