中央紀委國家監委網站 李云舒 韓亞棟
7月4日，北京大學舉行2023年本科生畢業典禮暨學位授予儀式。圖為老師為畢業生撥穗。
6月28日，中國傳媒大學2023屆畢業典禮暨學位授予儀式在北京舉行。圖為中國傳媒大學校長張樹庭致辭。 圖片來源：視覺中國
又是一年畢業季，一批批青年學子告別校園，邁向未來。在高校畢業典禮上，校長們送上的臨別寄語，成為學生們步入社會前的“最后一課”。
近日，多個畢業典禮致辭短視頻在社交平臺刷屏。“西安交大校長雨中脫稿致辭，書記撐傘站身后”“畢業典禮上，國科大校長說著說著就哭了”……這些火爆網絡的畢業致辭究竟說了什么，為何如此動人？透過致辭，我們可以觸摸到怎樣的時代脈搏？
高校畢業典禮動人場面頻出，致辭背后故事引發關注
“永遠不要再讓‘卡脖子’的那雙無形之手遏制我們的發展，永遠不要讓核心技術的壁壘成為我們強國道路上難以逾越的鴻溝。”
7月1日，中國科學院大學畢業典禮上，校長周琪發表題為《站上新起點，向問題出發》的畢業致辭。提到不久前去世的微電子所研究員黃令儀老師，他一度哽咽：“她說，‘我這輩子最大的心愿就是匍匐在地，擦干祖國身上的恥辱’。每次想到這句話，我都淚流滿面。”
周琪校長的這段致辭在各大視頻平臺上迅速傳播開來。有網友評論：“同學們，畢業奔向四面八方，去做祖國的棟梁！”
不僅是中國科學院大學，最近一段時間，不少高校畢業典禮的動人場景在網上傳播。
7月2日，西安交通大學2023屆研究生畢業典禮現場，校長王樹國致辭時突降大雨，校黨委書記盧建軍撐起雨傘走到他的身后，二人一同為畢業生們完成了一場特殊的演講。在風雨中，王樹國寄語畢業生始終懷揣家國情懷，讓交大人成為世界之光。
隨著一篇篇高校畢業致辭的廣為傳播，這些致辭背后感人至深的故事也受到人們的關注——
令周琪校長灑淚的科學家黃令儀，被譽為“中國龍芯之母”。從二極管、三極管、大規模集成電路，到中國自主研發設計的首款通用CPU，黃令儀見證并參與了中國微電子行業從無到有的發展歷程。退休之后，她繼續發光發熱，以80多歲高齡奮戰在微電子研究領域的第一線，在她和同行的不懈努力下，一大批國產高性能芯片應運而生。
北京航空航天大學2023年畢業典禮上，校長王云鵬在致辭中講述了北航航空發動機專家、中國工程院院士劉大響的故事，鼓勵同學們積極進取、不懈追求。劉大響院士在建造我國首套航空發動機高空模擬試車臺時，面對一沒經費、二沒人才的不利條件，長年扎根川西北深山，以“不搞出高空臺，就死在松花嶺，埋在觀霧山”的堅定決心和不屈意志，最終不辱使命，研制出了中國人自己的“爭氣臺”。
清華大學2023年研究生畢業典禮上，校長王希勤則用清華校友、中國工程院院士馬偉明的事跡寄語同學們要有“要做就做最前沿的”的骨氣。馬偉明帶領他的團隊，在“艦船能源與動力”“電磁能武器裝備”“電磁攻防”和“新能源技術”等領域取得了一批具有革命性意義的原創性成果，引領了艦船綜合電力和電磁發射兩大顛覆性技術的發展，為國防裝備現代化建設和高層次人才培養作出了突出貢獻。
“感謝校長們，讓更多人看見了這幾位科學家的卓越成就與奮斗故事，看到了一座座精神的坐標，也看見了大學之‘大’。”一名網友如此評論。
理想、擔當、創新成為畢業致辭熱門關鍵詞
在學子們即將離校的時刻，大學校長、院長、教授們的畢業致辭，是代表學校向畢業生送上的祝福與寄語，是師長們對大學精神的又一次集中表達，也是對畢業生的一次有力叮囑。正如扎根重慶基層12年的清華校友張昭源在清華大學社會科學學院2023年畢業典禮上所分享的：“母校給予我們的不僅僅是謀生的本領，更希望我們能夠在各個領域成為一面旗幟，這是我們精神世界的奢侈品，請大家好好珍惜，好好享用。”
“學子們平時就知道這些道理，但在畢業典禮這個特殊的時刻，由他們平日尊敬的校長、院長苦口婆心地再次提醒，效果自然特殊。”山東大學中華傳統文化研究與體驗基地特聘專家鄭連根告訴記者，正如許多人對母親平常的嘮叨都習以為常，可在千里遠行之際，在深情告別的時刻，母親的叮嚀就會被人們深深銘記。
記者注意到，“刷屏”的畢業致辭中，有許多相近的關鍵詞。
例如，鼓勵青年人將理想融入國家和民族的事業。“你們的師兄桂海潮老師，此時正在距離地面400公里外的‘天宮’上，執行空間科學實驗載荷的在軌操作，那個6歲時躺在山坡放牛牧星的孩子，36歲時真的去天上摘星星了。”在北京航空航天大學畢業典禮上，校長王云鵬表示，人生的理想各有不同，但立志服務祖國和人民的需要無疑是最為高遠，也是最為神圣的理想。
比如，鼓勵青年人勇于擔當起時代重任。復旦大學校長金力在2023屆本科生畢業典禮上的講話中，邀請在座的同學思考：“到大家知天命的年紀，能不能把一個強大的現代化中國交給下一代、創造出更美好的世界和未來，能不能無愧面對一代代艱苦奮斗、接續奮斗、不懈奮斗的先烈和前輩？使命在肩，怎能躺平。”
比如，鼓勵青年人敢為人先、矢志創新。“我們經濟體量全球第二，但大而不強、臃腫虛胖的問題，核心的癥結就在于創新能力不強。”周琪校長在致辭中提到，希望同學們能以老一輩優秀科學家為榜樣，從經濟社會發展和國家安全面臨的實際問題中找主攻方向，奔著最緊急、最緊迫的問題去，永遠不要再讓“卡脖子”的無形之手遏制中國的發展。
“聆聽周琪校長在畢業典禮上的致辭，深受觸動。在國科大學習生活的歲月是我一生中最難忘的經歷和最寶貴的財富，畢業不是奮斗的結束而是新的起點，我將謹記校訓‘博學篤志，格物明德’，以后在重大科技問題和時代挑戰面前挺身而出，勇于擔當，牢記國科大人的在肩重任。”中國科學院大學碩士畢業生劉子睿告訴記者。
“美好的德行一定會得到認可和回應。縱觀這些受到歡迎的畢業致辭，它們所宣揚的都是一種正面的、積極向善的價值觀和人生觀。”鄭連根說。
令所有師生從中領略為國分憂之心、為民盡責之道
校長致辭，被稱為大學“最后一課”，不僅讓畢業生受益良多，也讓廣大網友深受觸動。大學校長的畢業致辭為什么能持續被人們所關注？
“一些校長致辭之所以會走紅，是因為觸碰到了社會情緒，引發了民眾共鳴。”中國傳媒大學教授趙新利分析，當前國際局勢風高浪急，一些國家對中國實施了全方位的遏制、圍堵、打壓，在這種背景下，王樹國校長在大雨中致辭時所強調的“我們沒有別的路可走，只有大膽地前行，就像今天這場風雨一樣，來吧，無所謂”自然具有別樣的感染力。
講話的內容，折射的是覺悟、站位、境界，體現的是人格力量。越來越“出圈”的畢業致辭，其中固然有互聯網傳播的“加持”，但更重要的是其中的內容。
人們期待大學能給社會帶來精神財富，帶來思想盛宴，大學校長的致辭則回應了人們的這種期待。在聆聽大學校長致辭時，有的人會回想自己的大學時光和畢業后的工作生活，有的人會暢想自己或下一代的未來大學生活，不同年齡、不同職業、不同處境的人，都能從中汲取自己所需內容加以消化理解，形成社會共鳴。
“大學作為社會的知識殿堂和精神高地，其畢業致辭不單純是面對畢業生群體，更是面向整個社會。”趙新利表示，畢業致辭是送給即將離校的畢業生的，是對他們未來人生的祝福與寄語，其中既有對家國情懷、愛國精神的弘揚，也有世界觀人生觀價值觀方面的叮囑。
“這些內容，不僅畢業年級的同學們會關注，其他在校生也會有共鳴；同時，它們也遠遠超出一般意義上的高等教育范疇，成為全社會的一場精神洗禮。”趙新利說。
“大學校長或師長的畢業演講，除了對畢業生的激勵、啟迪之外，更在于要體現一所大學的精氣神，或者說展現一所大學的辦學靈魂，能夠讓全民從演講中看到大學特有的價值倡導。”中國地方金融研究院研究員莫開偉表示，“最后一課”里蘊含的大學品格，是一堂理想主義公開課。它們與其說是校長或師長的內心獨白，毋寧說是帶有指向意義的價值宣示，令所有師生從中領略為國分憂之心的胸懷、為民盡責之道的堅守、對理想與品德的守護和對公平正義的追求。
在中國政法大學2023屆畢業晚會上，刑事司法學院教授羅翔拋出了一個問題：在順勢時可以堅持的原則，逆勢時是否還要堅持，以及如何堅持？羅翔認為，拋棄原則獲得的成功，將無法獲得內心的平靜。他以孔子為例，直言無論君子還是小人，都有可能遭受厄運，但二者的區別在于，小人會隨時改變原則，但君子會守住他的原則。他強調真正的勇敢，是對良善的堅持，這種堅持本身就是一種幸福，祝愿年輕人能找到內心的寧靜，一生平安。羅翔的致辭引發了廣泛共鳴和反思。有人感嘆：“羅老師的話，讓我想起了自己的畢業季，也讓我重新審視了自己的人生選擇。”
“從一定程度上說，大學本身就是文化的一個重要風向標，好的大學應該對時代發展和社會進步有文化引領的作用。”鄭連根分析，大學的畢業致辭，既有體現“母校”之愛的對畢業生的叮囑，也承載著準確傳達大學精神，并回應時代之問的功能。一篇優秀的畢業致辭，往往以恰當方式將大學精神表達出來，并對時代與社會的精神和風氣有敏銳的把握和回應能力。
“比如王樹國校長的發言所提出的新時代、新賽道、新征程，就是當前全社會最為關注的問題。”莫開偉說，正如王校長所分析的那樣，第四次工業革命與之前的三次工業革命所產生的影響力是不一樣的，第四次工業革命不是某個局部、某個環節、某個領域的革命，而是全方位的，是質的飛躍，它將深刻影響和改變整個社會發展的方向和人類的命運。而在第四次工業革命中又會涌現許多的賽道，每一條賽道都需要有“弄潮兒”。在新時代，要勇于開辟新賽道，在新賽道上做時代的“弄潮兒”。
“這些畢業致辭已超越了對學生的勉勵、祝福與希望，而是將畢業致辭與整個社會發展的脈搏緊緊地聯系在一起，從學校這個‘小天地’，延伸整個國家和民族未來需要奮斗和解決的大問題。”莫開偉說。