多形式多載體培育清廉基因
做好家風(fēng)建設(shè)大文章
中央紀(jì)委國家監(jiān)委網(wǎng)站 陳瑤
近日，云南省文山壯族苗族自治州公安局三樓會議室里，30余名干部職工家屬受邀參加“倡樹清廉家風(fēng)共筑廉潔防線”家庭助廉家屬座談會。大家圍坐一起，暢談感想。舉辦此次座談會是因為文山州副州長，州公安局黨委書記、局長莊宇，收到了來自州紀(jì)委監(jiān)委的《提示卡》。
“我們結(jié)合日常監(jiān)督、審查調(diào)查等工作情況，綜合研判黨員干部在作風(fēng)、廉潔等方面存在的苗頭性、傾向性問題，并通過《提示卡》定期向相關(guān)單位（部門）主要負(fù)責(zé)人反饋，推動及時改進(jìn)，化解風(fēng)險隱患，筑牢廉潔自律防線。”文山州紀(jì)委監(jiān)委駐州公安局紀(jì)檢監(jiān)察組組長張坤靜說。針對該州公安局治安管理支隊原支隊長、一級高級警長屠安華案件暴露出的家風(fēng)家教問題，“持續(xù)抓好黨員干部家風(fēng)家教建設(shè)”成為反饋重點，隨后推動該局組織開展了廉政家訪、家屬座談會、簽訂家庭助廉承諾書等形式多樣的活動，以加強(qiáng)家風(fēng)建設(shè)。
家風(fēng)建設(shè)作為領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，也是全面從嚴(yán)治黨的重要抓手。培育涵養(yǎng)廉潔好家風(fēng)，各地紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)不斷豐富廉潔家風(fēng)教育載體、創(chuàng)新方式方法，督促每一位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)于律己、嚴(yán)負(fù)其責(zé)、嚴(yán)管所轄，同時也嚴(yán)格要求配偶、子女和身邊工作人員。
“大家要帶頭樹立良好的家風(fēng)，從嚴(yán)要求和管好配偶子女，管好身邊的人，防止打著自己的旗號謀取不正當(dāng)利益。”新提任的領(lǐng)導(dǎo)干部上任前接受集體廉政談話，是一堂“必修課”。對于上海市靜安區(qū)新提任領(lǐng)導(dǎo)干部來說，家風(fēng)教育不僅融入廉政談話，還作為一項重要內(nèi)容，納入新提任領(lǐng)導(dǎo)干部的廉政測試中。
同樣是對新提任領(lǐng)導(dǎo)干部的教育，海南省紀(jì)委監(jiān)委致力于通過深化以案促教，筑牢拒腐防變家庭防線。“在今年新提拔和進(jìn)一步使用省管干部‘家庭式’廉政談話系列活動上，組織集中閱讀《領(lǐng)導(dǎo)干部家風(fēng)建設(shè)警示材料》。”該省紀(jì)委監(jiān)委相關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者，這份材料選取省紀(jì)委監(jiān)委近年查處的8個家風(fēng)不正典型案例的懺悔書編印而成，旨在通過原汁原味呈現(xiàn)違法者腐化蛻變過程，深化對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部及其家屬的家風(fēng)教育。
好家風(fēng)是砥礪品行的“磨刀石”，也是抵御貪腐的“防火墻”。對于黨員干部而言，家風(fēng)不正，治家不嚴(yán)終會毀了自己、害了家人。今年以來，浙江省杭州市余杭區(qū)紀(jì)委監(jiān)委做實做細(xì)“政治家訪”工作，助推廉潔家風(fēng)建設(shè)。
“我們進(jìn)一步健全單位、家庭共管機(jī)制，通過登門入戶、當(dāng)面問訪、全面查訪，做到黨員干部本人、配偶、共同生活的直系親屬‘三必談’，深入了解黨員干部的思想動態(tài)、日常活動、興趣愛好、個人交際、生活狀況，延伸監(jiān)督觸角。”余杭區(qū)紀(jì)委監(jiān)委黨風(fēng)政風(fēng)監(jiān)督室主任王華介紹，截至目前，全區(qū)已累計開展政治家訪843人次。
記者注意到，為進(jìn)一步探索家風(fēng)建設(shè)的好方法，上海市青浦區(qū)、浙江省嘉善縣和江蘇省蘇州市吳江區(qū)三地紀(jì)委監(jiān)委打通區(qū)域，線上線下開展聯(lián)動合作，著力打造“清風(fēng)線·聯(lián)廉看”清廉家風(fēng)教育觀覽線品牌。
上海市青浦區(qū)紀(jì)委監(jiān)委相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，線下將多個清廉家風(fēng)教育基地和清廉家風(fēng)文化陣地串珠成鏈，構(gòu)筑家風(fēng)清廉地圖。線上則在三地紀(jì)委監(jiān)委微信公眾號同步開設(shè)“清來長三角·云廉盟”，通過共享文字、圖片、漫畫、視頻等多種表現(xiàn)形式，持續(xù)推進(jìn)家風(fēng)建設(shè)。“下一步，我們將繼續(xù)深入三地合作，建立共建共享機(jī)制，打通線上線下廉潔教育的壁壘。”