“跟隨監(jiān)督檢查組查找相關(guān)部門、單位在公務(wù)接待、公款使用上存在的問題，讓我這個曾經(jīng)違反作風(fēng)建設(shè)有關(guān)規(guī)定的人有了更深刻的認(rèn)識，今后要把遵規(guī)守紀(jì)刻印在心里，踐行在行動上。”勐?？h工商業(yè)聯(lián)合會的唐大姐作為違反中央八項規(guī)定精神“回爐班”的一名學(xué)員，在跟隨縣糾治“四風(fēng)”專項監(jiān)督檢查組深入餐廳酒店等場所開展明察暗訪后，在筆記本上寫下了這段話。
加強(qiáng)黨員干部紀(jì)法教育是落實(shí)一體推進(jìn)“三不腐”的關(guān)鍵一環(huán)。今年來，西雙版納州紀(jì)委監(jiān)委開展全覆蓋、多層次的紀(jì)法教育，推動黨員干部夯實(shí)黨性根基，不斷增強(qiáng)遵規(guī)守紀(jì)的政治自覺、思想自覺和行動自覺。
“要帶頭守規(guī)矩，做廉潔自律的表率，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)，恪盡職守、勤政廉政、嚴(yán)以用權(quán)。”州委常委會擴(kuò)大會議上，州委主要領(lǐng)導(dǎo)以“書記講紀(jì)法”的形式，為下級黨組織“一把手”敲響紀(jì)法警鐘。該州紀(jì)委監(jiān)委突出“關(guān)鍵少數(shù)”，注重對“一把手”和領(lǐng)導(dǎo)班子的紀(jì)法教育，制定《加強(qiáng)黨內(nèi)同級監(jiān)督工作實(shí)施辦法》《對領(lǐng)導(dǎo)干部開展廉政談話的實(shí)施辦法》等措施，常態(tài)化用好述責(zé)述廉、談話提醒、紀(jì)實(shí)報告、政治生態(tài)分析研判等機(jī)制，對領(lǐng)導(dǎo)干部遵紀(jì)守法存在苗頭性、傾向性問題及時提醒警示。
在州住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局，一本《貫徹中央八項規(guī)定精神紀(jì)法讀本》擺在工作人員案頭，黨的紀(jì)律規(guī)矩是什么、能干什么、不能干什么，該書都做了解釋說明。“對違規(guī)收送禮品禮金、違規(guī)吃喝等9類常見‘四風(fēng)’問題進(jìn)行詳細(xì)解讀，便于我們理解運(yùn)用。”
實(shí)踐中，該州紀(jì)委監(jiān)委注重分層分類、靶向發(fā)力、量體裁衣。翻印3300本《貫徹中央八項規(guī)定精神紀(jì)法讀本》，發(fā)給全州副科級以上干部開展紀(jì)法學(xué)習(xí)教育，讓黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì)。發(fā)揮“清廉建設(shè)”講師隊伍和“方言土語”宣講小分隊作用，覆蓋全州黨員干部，將理論、政策、案例、警示等多種內(nèi)容有機(jī)融合，滿足不同群體多層次的紀(jì)法教育需求。針對農(nóng)村基層黨員干部，“方言土語”宣講小分隊發(fā)揮熟悉民族語言的特長，在“圍爐夜話”“火塘懇談”的親切宣講中，用通俗易懂的群眾語言、民族語言，開展黨紀(jì)法規(guī)知識解讀，讓基層群眾喜聞樂見、入腦入心。
針對紀(jì)法教育學(xué)習(xí)實(shí)踐不能有效融合促進(jìn)、效果不夠明顯等短板，該州紀(jì)委監(jiān)委專門為違反中央八項規(guī)定精神人員開設(shè)“回爐班”，以“培訓(xùn)+實(shí)踐+考核”的形式，開展理論課、實(shí)踐課和警示教育課教學(xué)，實(shí)現(xiàn)懲教結(jié)合和教育挽救常態(tài)化，不斷增強(qiáng)紀(jì)法教育的實(shí)效性。同時，制作警示教育片《作繭自縛釀苦果》，匯編《西雙版納黨員干部違紀(jì)違法典型案例》，召開警示教育大會、現(xiàn)場宣布處分決定，以從嚴(yán)執(zhí)紀(jì)的懲戒震懾強(qiáng)化紀(jì)法教育效果。
“下一步，我們將重點(diǎn)用好觀看警示教育片、通報曝光、組織旁聽庭審等，不斷增強(qiáng)紀(jì)法教育的實(shí)效性、震懾力，引導(dǎo)黨員干部樹牢正確政績觀，規(guī)范履職、廉潔用權(quán)。”該州紀(jì)委監(jiān)委主要負(fù)責(zé)人表示。（王妤琦 || 責(zé)任編輯 田源）