“宣布處分決定不是走過(guò)場(chǎng)、過(guò)家家，全體黨員干部要客觀公正看待受處分同志，切忌把自己當(dāng)作局外人，冷眼旁觀，我們每一名同志都要深刻汲取教訓(xùn)。”
日前，鎮(zhèn)康縣某單位召開(kāi)了一次特殊的支部黨員大會(huì)。會(huì)上，該縣紀(jì)委監(jiān)委向全體支部黨員當(dāng)面宣布了該單位饒某某的黨紀(jì)處分決定，并現(xiàn)場(chǎng)講解案情、剖析違紀(jì)根源，以案為鑒，講授清廉教育專(zhuān)題黨課，把處分決定宣布送達(dá)現(xiàn)場(chǎng)變成了鮮活的警示教育課堂。
“感謝組織的教育，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，堅(jiān)決服從組織處理。”會(huì)上，饒某某就其違紀(jì)違法問(wèn)題作檢討，表示一定靜下心來(lái)反省，真正做到知錯(cuò)、認(rèn)錯(cuò)、改錯(cuò)。
一直以來(lái)，鎮(zhèn)康縣紀(jì)委監(jiān)委堅(jiān)持“懲前毖后、治病救人”方針，把宣布處分決定作為警示教育的有效延伸，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)宣布處分決定，讓處分決定“一張紙”變成警示教育“一堂課”，不斷增強(qiáng)執(zhí)紀(jì)執(zhí)法的權(quán)威性和威懾力。
為進(jìn)一步做深做實(shí)做細(xì)案件查辦“后半篇文章”，該縣紀(jì)委監(jiān)委不斷規(guī)范處分決定宣布程序，由班子成員帶隊(duì)實(shí)施處分決定宣布工作，堅(jiān)持“凡處必宣”。通過(guò)被處分人檢討、單位負(fù)責(zé)人表態(tài)發(fā)言等程序，既要求案件本人從主觀方面剖析思想根源，又要求案發(fā)單位查找存在問(wèn)題，提出整改措施，保證處分決定宣布不走過(guò)場(chǎng)、不流于形式，實(shí)現(xiàn)查處一起、教育一片、震懾一方的效果。今年以來(lái)，該縣紀(jì)委監(jiān)委共現(xiàn)場(chǎng)宣布處分決定29次，警示教育人數(shù)達(dá)200余人次。
“處分決定宣布并不是案件查辦工作的終點(diǎn)。”該縣紀(jì)委監(jiān)委相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，該縣緊盯審查調(diào)查、處分執(zhí)行后續(xù)環(huán)節(jié)，對(duì)相關(guān)單位處分決定執(zhí)行情況進(jìn)行跟蹤推進(jìn)和督促落實(shí)，推動(dòng)以案促改、以案促治。同時(shí)，對(duì)受處分人員及時(shí)進(jìn)行回訪，通過(guò)與受處分人員、所在單位同事等相關(guān)人員進(jìn)行面對(duì)面交流，幫助受處分人“解開(kāi)心結(jié)”“卸下包袱”，鼓勵(lì)其重燃干事創(chuàng)業(yè)激情，讓其切實(shí)感受到組織的溫暖和關(guān)懷，確保監(jiān)督執(zhí)紀(jì)既有“力度”又不失“溫度”。
“以人為鏡，可以明得失，‘身邊案’就是最強(qiáng)的‘活教材’‘清醒劑’。下步，我們將持續(xù)把宣布處分決定與召開(kāi)黨員大會(huì)、組織生活會(huì)、警示教育大會(huì)相結(jié)合，不斷推進(jìn)以案促教、以案促改、以案促建，讓‘寫(xiě)在紙上的教訓(xùn)’變?yōu)?lsquo;立在墻上的鏡子’，持續(xù)放大不敢腐、不能腐、不想腐的疊加效應(yīng)。”該縣紀(jì)委監(jiān)委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示。（李玉奮 || 責(zé)任編輯 王文錦）