“我們要像她一樣秉持堅(jiān)韌純粹、艱苦奮斗、不屈不撓的崇高精神品質(zhì)，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。”在文山壯族苗族自治州廣南縣珠街鎮(zhèn)中心學(xué)校里，數(shù)名教師團(tuán)團(tuán)圍坐，共同閱讀《做有示范學(xué)有榜樣——清廉建設(shè)故事》中的《“燃燈校長(zhǎng)”張桂梅》一章，彼此談體會(huì)講感受。
這是該校收到《清廉云南建設(shè)學(xué)習(xí)教育叢書(shū)（2023）》后，組織開(kāi)展“讀清廉之書(shū)·寫(xiě)清廉之韻”活動(dòng)的一幕，通過(guò)閱讀榜樣故事、親口訴說(shuō)對(duì)榜樣的敬意、親手書(shū)寫(xiě)自己的清廉承諾等系列活動(dòng)，層層推進(jìn)清廉之德內(nèi)化于心、外化于行。
《清廉云南建設(shè)學(xué)習(xí)教育叢書(shū)（2023）》發(fā)行以來(lái)，文山州紀(jì)委監(jiān)委及時(shí)督促全州各級(jí)各部門(mén)做好征訂學(xué)習(xí)使用工作，針對(duì)教體系統(tǒng)教職工人數(shù)多、學(xué)校位置分散等特點(diǎn)，督促全州教體系統(tǒng)將其作為清廉學(xué)校建設(shè)的重要“教材”，將紀(jì)法知識(shí)裝進(jìn)口袋，讓清廉之風(fēng)吹進(jìn)校園。
結(jié)合四冊(cè)不同內(nèi)容和定位，該州各校合理安排學(xué)用場(chǎng)景，采取主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)、分層分類(lèi)集中學(xué)、個(gè)人隨時(shí)靈活學(xué)等多種方式，有計(jì)劃、有節(jié)奏地抓好學(xué)習(xí)教育，結(jié)合開(kāi)展清廉文化專(zhuān)題活動(dòng)，確保清廉教育入腦更入心。
“對(duì)黨忠誠(chéng)是具體的，體現(xiàn)在履職盡責(zé)、做好本職工作的實(shí)效上……”州教育體育局將《筑牢政治忠誠(chéng)——深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義》一冊(cè)列為“必學(xué)課程”，明確黨委書(shū)記“第一責(zé)任”，班子成員“一崗雙責(zé)”，通過(guò)“三會(huì)一課”、主題黨日、理論學(xué)習(xí)中心組等活動(dòng)踐行領(lǐng)導(dǎo)班子先學(xué)一步、學(xué)深一步，形成示范效應(yīng)。
為確保警鐘長(zhǎng)鳴、震懾常在，該州各校結(jié)合召開(kāi)警示教育會(huì)、開(kāi)展節(jié)前廉政提醒談話等工作，將《警鐘為你而鳴——典型案例選編》的學(xué)習(xí)融入日常。
“本節(jié)案例講解完畢，請(qǐng)大家及時(shí)掃碼觀看配套的清風(fēng)云劇場(chǎng)，認(rèn)真對(duì)照自身查找問(wèn)題。”文山市教體系統(tǒng)作風(fēng)與腐敗警示教育動(dòng)員部署會(huì)后，市紀(jì)委監(jiān)委駐市教育體育局紀(jì)檢組組長(zhǎng)趁熱打鐵，組織參會(huì)人員閱讀學(xué)習(xí)書(shū)中《教壞家人的教育局局長(zhǎng)》一案。隨后，該市教育體育局全覆蓋為全市各學(xué)校黨組織征訂叢書(shū)100余份，全面增強(qiáng)教職工紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)和拒腐防變能力。
此外，各校還通過(guò)將《清廉云南建設(shè)學(xué)習(xí)教育叢書(shū)（2023）》分發(fā)至圖書(shū)角、課上觀看廉潔小視頻、清廉主題繪畫(huà)等方式，把廉潔、誠(chéng)信、儉樸等優(yōu)良品德的養(yǎng)成貫穿于教學(xué)活動(dòng)之中，將廉潔的種子播撒在孩子們的心田。
“學(xué)校是立德樹(shù)人的最重要的一站，必須確保其清廉底色。”州紀(jì)委監(jiān)委有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，將以《清廉云南建設(shè)學(xué)習(xí)教育叢書(shū)（2023）》學(xué)習(xí)為契機(jī)，創(chuàng)新方式方法，激活全體師生廉動(dòng)力，推動(dòng)清廉學(xué)校建設(shè)走深走實(shí)。（馮佳）