加強紀律教育是落實全面從嚴治黨要求、加強黨的紀律建設的一項基礎性、經常性工作。
黨紀學習教育開展以來，全省各級紀檢監察機關切實把思想和行動統一到黨中央決策部署上來，把開展黨紀學習教育作為重要政治任務，抓住學習重點、豐富學習形式、強化警示教育，推動黨紀學習教育走深走實，引導黨員干部學紀、知紀、明紀、守紀。
在省紀委監委黨紀學習教育和深學習實調研抓落實專題教育活動讀書班暨理論學習中心組2024年第3次集中學習會上，深入學習習近平總書記關于黨的自我革命的重要思想、關于黨的紀律建設的重要論述，深化拓展逐章逐條學習《中國共產黨紀律處分條例》（以下簡稱為《條例》）的成果。
會議提出，各級紀檢監察機關要堅決扛起在黨紀學習教育中的重要職責，要把學《條例》、用《條例》作為增強紀檢監察干部隊伍政治素養、職業素養、專業素養的重要舉措，把黨紀學習教育作為內強隊伍素質、外促清廉建設的重要抓手，高標準、嚴要求，走好云南紀檢監察工作高質量發展的進階之路，一步一個腳印推進全面從嚴治黨省域實踐新高地建設。
全省廣大紀檢監察干部表示，將把《條例》作為學紀、知紀、明紀、守紀的必修教材，日常言行的行為準則，管黨治黨的鐵規戒尺，自覺做黨的紀律的模范學習者、遵守者、執行者，推動全面從嚴治黨向縱深發展，切實將黨紀學習教育的成果轉化為推進高質效紀檢監察履職的成效，深入扎實推進清廉建設，全力打造新時代清廉云南新名片。
近日，昆明市官渡區紀檢監察干部圍繞黨紀學習教育主題談感受話舉措，并表示要帶頭學紀、知紀、明紀、守紀，從內心深處敬畏紀律，在思想和行動上嚴守紀律。通訊員 李白江
推動黨紀學習教育入腦入心入行
增強政治定力、紀律定力、道德定力和抵腐定力，始終做到忠誠干凈擔當。
昆明市紀委監委以集中學習的方式，原原本本、逐章逐條學習新修訂的《條例》，認真鉆研、學深學透，對《條例》修訂的重要意義、深遠考量有了更全面的認識，為增強斗爭本領、提高履職能力打下堅實基礎。
“學習是提高素質、增長才干的重要途徑，也是干好事業的重要基礎。”昆明市紀委監委把《條例》學深學透學到位，自覺用黨規黨紀校正思想和行動，把紀律規矩內化于心、付諸行動，進一步提升政治定力、紀律定力、道德定力、抵腐定力。
在黨紀學習教育中，昆明市紀檢監察機關在入腦入心上下功夫、求實效，聚焦重點深入學、端正態度認真學、以案示警督促學，把從嚴從實要求貫穿黨紀學習教育全過程，讓黨員干部常敲思想警鐘、常緊紀律之弦、常懷敬畏之心。持續在模范遵守上下功夫、求實效，把黨紀學習教育的成效轉化為帶頭遵紀、模范守紀的政治自覺，以刀刃向內的勇氣查擺自己、自我剖析、從嚴要求，以經得起檢驗的底氣和自信，堅決對“燈下黑”說“不”。
同時，要持續在監督執紀上下功夫、求實效，以推動構建“大監督”工作格局為抓手，不斷鞏固昆明政治生態整體向好、持續向好、長期向好大勢，樹立和踐行正確政績觀，實現政治效果、紀法效果、社會效果有機統一，為打造全面從嚴治黨省域實踐新高地，護航“六個春城”建設貢獻昆明紀檢監察力量。
在官渡區，該區紀委監委堅持紀律教育和黨性教育相結合、經常性教育與集中性教育相統一，統籌安排條例學習、警示教育、紀律培訓等各項任務，確保黨紀學習教育高質量推進、取得好效果。
為營造“學條例、用條例、守條例”的濃厚氛圍，該區紀委監委不斷創新教育形式、豐富教育載體，把《條例》學習納入紀檢監察干部理論學習必修課，推進紀律教育常態化。在公眾號、微博等平臺開設專欄，轉載《條例》原文以及修訂背景、重點內容的解讀文章；組織實踐鍛煉等活動，切實加強學習教育成效轉化，提升紀檢監察干部遵規守紀意識和履職盡責能力。
“把紀律教育和工作實際相融合，將正面引導和反面警示相結合，不斷推動黨員干部夯實黨性根基、筑牢思想防線。”該區紀委監委充分利用典型案例“活教材”，通過編印警示教育資料、拍攝警示教育片、召開警示教育大會、組織參觀警示教育基地等方式，分層級、分領域、分系統開展警示教育，讓嚴守紀律規矩成為黨員干部的日常習慣和自覺遵循。
同時，積極探索“廉政教育+黨性教育”機制，通過讀黨章、學典型、聽故事、講感悟等方式，充分發揮正面典型的示范引領作用，將紀律教育、廉政教育與黨性教育嵌入黨員干部日常教育培養過程中，推動黨紀學習教育入腦入心入行。
“一把手”成為黨紀學習教育重點對象
理論的價值在于指導實踐，學習的目的在于運用。
“作為黨員干部，要以紀律為戒尺，筑牢思想防線，自覺增強‘免疫力’，嚴格執行黨的六項紀律，不逾紅線底線。”魯甸縣紀委監委對新提拔任用領導干部開展廉政談話，幫助履新干部把穩“方向盤”、系好廉潔“風紀扣”。
魯甸縣紀委監委始終把紀律教育擺在突出位置，緊盯“關鍵少數”、重點領域，堅持用身邊典型案例作為紀律教育的“活教材”，通過廉政談話、紀法培訓、警示教育等舉措，分層分類、精準施策，把經常性紀律教育融入日常管理監督全過程，延伸至各行業各領域，不斷增強黨員干部紀律意識、筑牢廉潔防線，推進紀律教育入腦入心。
“突出‘關鍵少數’帶動‘絕大多數’。”該縣根據干部的部門情況、崗位特點、廉政風險點，通過“一對一”“面對面”開展談話，提出紀律要求和風險防范提醒。同時，堅持提醒、教育、幫助在前，不斷探索完善廉政談話方式方法，通過一系列措施，形成“發現問題、開展談話、整改落實、跟蹤回訪”的閉環，變“大水漫灌”為“精準滴灌”。
與此同時，該縣紀委監委抓住學習教育這個關鍵，督促各單位各部門把黨章黨規黨紀教育納入紀法培訓體系，將紀律教育同理論學習中心組學習、黨員干部教育培訓、黨風廉政建設、主題黨日活動等結合起來，督促領導干部發揮“頭雁”作用，定期上廉政黨課，運用現場授課、互動交流等方式，對應知應會黨內法規制度進行學習，分領域、分層次，有針對性地開展廉潔風險防范教育。
與魯甸相似，臨滄市紀委監委根據不同層級、不同領域、不同對象的特點和實際，精確分類、精準部署、精準施策。
在全面做好集中性紀律教育的基礎上，該市紀委監委把“一把手”作為黨紀學習教育的重點對象，督促其扛牢紀律教育主體責任，發揮“關鍵少數”引領作用，通過“抓一把手”“一把手抓”的方式，推動在紀律教育中形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局，教育引導黨員干部學紀、知紀、明紀、守紀。
此外，注重從制度層面規范領導干部的決策行為，制定出臺《防范領導干部隨意決策任性決策十條硬約束措施》和《樹立和踐行正確政績觀開展“半拉子工程”“形象工程”“面子工程”問題專項整治實施方案》，從制度層面為領導干部劃定了行為底線。
黨紀學習教育開展以來，臨滄市始終堅持以以訓助學為核心，精心組織開展《條例》的解讀和培訓工作，全力推進黨紀學習教育迅速升溫、全面鋪開。充分發揮各級黨校（行政學院）“主渠道、主陣地”作用，制定《條例》培訓計劃，把學習貫徹《條例》作為必修課程列入教學計劃，覆蓋219期年度計劃培訓班次。截至目前，已舉辦26期，共培訓4112人次，越來越多的黨員干部能夠深入理解并自覺踐行黨的紀律。
加強警示教育以案明紀促學
黨紀學習教育，是加強黨的紀律建設、推動全面從嚴治黨向縱深發展的重要舉措。
曲靖市把警示教育作為加強紀律建設，一體推進“三不腐”的重要工作來抓，用好不同領域、不同層級黨員領導干部違紀違法典型案件“活教材”，拍攝警示教育片，編印典型案件警示錄、懺悔錄，用身邊事、身邊案教育身邊人。
把紀律教育與推進清廉曲靖建設有機融合，聚焦結合巡視巡察、紀檢監察建議、違紀違法案件等反映出的突出問題，深入查找一批涉及行業性、系統性的典型問題，深入查擺問題背后的制度機制、管理監督、履職盡責、紀律作風等方面原因，有針對性地提出對策，進一步完善權力配置和運行制約機制，扎實推動黨紀學習教育有的放矢、走深走實。
“為什么要學、學什么和怎么學？”會澤縣紀委監委從這3個問題入手，從堅定擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”的政治高度，深刻認識開展黨紀學習教育的重要性，原原本本學、全面系統學、字斟句酌學、聯系實際學，學深學透，學在日常，抓在經常。
該縣舉辦紀法講堂，邀請專家學者為紀檢監察干部授課，圍繞《條例》的發展歷程、亮點解讀、總則的主要內容、黨的紀律處分工作遵循的原則、對黨員的紀律處分種類、違紀行為的分類、六大紀律的表現等內容，并結合豐富的現實案例，對常見違紀行為及其表現、違反紀律規矩的后果等進行了深入細致的解讀。
“作為紀檢監察干部，應把學習貫徹《條例》作為必學內容，主動適應新舊《條例》的變化，提升做好案件審理工作的業務水平和能力。”在課堂上，大家帶著疑問，將主講人分享的內容一一記錄在本子里，并在課后的交流環節提出自己的疑問，保持對紀法的敬畏之心，明確底線、劃出紅線、樹牢高壓線，才能在遵規守紀的道路上行穩致遠。
守紀律講規矩是黨員干部的基本政治素質。5月24日，在楚雄州召開的警示教育大會上，該州結合典型案例通報，解析新修訂的《條例》，為現場的黨員干部上了一堂生動的黨規黨紀教育課。
該州通過警示教育、專題研討等方式，引導廣大黨員干部準確把握《條例》內涵要義和實踐要求，從而與正在做的工作結合起來，突出嚴的基調，深化黨的紀律建設，嚴格紀律執行，精準定性量紀執法，促進執紀執法貫通，將學習成果體現為推動紀檢監察工作高質量發展的實際成效。
“新修訂《條例》既充實了違紀情形，又細化了處分規定，更有利于讓鐵紀‘長牙’、發威。”南華縣紀委監委負責人說，修訂的《條例》再次釋放了全面從嚴治黨越來越嚴、越往后執紀越嚴的強烈信號，充分彰顯了黨推進自我革命的堅定決心。
全面加強清廉云南建設，營造持久的風清氣正政治生態。下一步，全省各級紀檢監察機關將堅持聯系實際學，自覺把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，緊盯群眾反映集中的共性需求和存在的普遍性問題，扎實開展專項監督檢查，切實把學習成果轉化為工作成效。（汪波 歐陽宏 朱斌 舒丹 陳聰明 聶海濤 楊靜 畢瑞 姚正芳）