“開(kāi)課前，我們先按照片區(qū)協(xié)作分組進(jìn)行一輪黨紀(jì)黨規(guī)知識(shí)測(cè)試。測(cè)試結(jié)果將按片區(qū)進(jìn)行排名。”在勐海縣紀(jì)委監(jiān)委紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)“小課堂”開(kāi)課前，召集人說(shuō)道。
這是勐海縣紀(jì)委監(jiān)委深化實(shí)施片區(qū)協(xié)作聯(lián)動(dòng)機(jī)制帶來(lái)的新氣象之一。
該縣紀(jì)委監(jiān)委按照“毗鄰相近、方便工作、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)”的原則，通過(guò)“1+1+1+N”模式，即“1名領(lǐng)銜掛帥領(lǐng)導(dǎo)+1個(gè)掛包聯(lián)系常委、委員+1個(gè)紀(jì)檢監(jiān)察室+N個(gè)派駐機(jī)構(gòu)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委”，將8個(gè)紀(jì)檢監(jiān)察室、8個(gè)派駐紀(jì)檢監(jiān)察組和11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)“小片區(qū)”整合為4個(gè)“大片區(qū)”。通過(guò)工作例會(huì)、聯(lián)查聯(lián)辦、工作派單等多項(xiàng)舉措，將日常監(jiān)督、專(zhuān)項(xiàng)整治、線索處置、審查調(diào)查等“打包入片”，有效統(tǒng)籌基層紀(jì)檢監(jiān)察力量，增強(qiáng)工作合力，提升監(jiān)督質(zhì)效。
“做題時(shí)，大家一起探討，氣氛熱烈而活躍，加深了對(duì)相關(guān)黨紀(jì)法規(guī)的掌握。”黨紀(jì)黨規(guī)知識(shí)測(cè)試后，隸屬第一協(xié)作片區(qū)的駐縣委辦紀(jì)檢監(jiān)察組組長(zhǎng)分享了自己的心得。
據(jù)悉，“共同答題”已成為勐海縣紀(jì)委監(jiān)委深化運(yùn)用片區(qū)協(xié)作機(jī)制提升監(jiān)督質(zhì)效的常態(tài)。為進(jìn)一步推動(dòng)片區(qū)協(xié)作由有形覆蓋向有效覆蓋轉(zhuǎn)變，該縣紀(jì)委監(jiān)委持續(xù)強(qiáng)化“立足片區(qū)，不止片區(qū)”的工作理念，依托4個(gè)“大片區(qū)”，探索推行聯(lián)查聯(lián)辦工作模式。建立黨風(fēng)政風(fēng)監(jiān)督室統(tǒng)籌、聯(lián)系紀(jì)檢監(jiān)察室抓總、各協(xié)作區(qū)抓落實(shí)的“三方協(xié)作”監(jiān)督工作機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)相應(yīng)領(lǐng)域的“專(zhuān)業(yè)力量”參與監(jiān)督，有效加強(qiáng)協(xié)同配合與力量整合，形成“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、嚴(yán)明紀(jì)法、整改糾偏、深化治理”的監(jiān)督閉環(huán)。2024年，通過(guò)聯(lián)查聯(lián)辦處置問(wèn)題線索58件，給予黨紀(jì)政務(wù)處分9人，批評(píng)教育幫助8人。
“部分案件涉及人員多、材料復(fù)雜，有時(shí)需要大量走訪調(diào)查，單靠我們組的力量是很難高效完成的。片區(qū)協(xié)作讓我們可以從協(xié)作組中抽調(diào)人員協(xié)同辦案，有效解決了我們的困擾。”作為“老紀(jì)檢”，駐縣教育體育局紀(jì)檢監(jiān)察組組長(zhǎng)切身感受到了協(xié)作機(jī)制帶來(lái)的優(yōu)勢(shì)。
此外，為促進(jìn)片區(qū)協(xié)作高效聯(lián)動(dòng)，該縣紀(jì)委監(jiān)委在提升基層紀(jì)檢監(jiān)察干部整體素質(zhì)上下功夫，采取輪崗輪訓(xùn)、專(zhuān)題培訓(xùn)、實(shí)戰(zhàn)練兵等方式傳經(jīng)驗(yàn)、教業(yè)務(wù)、練“內(nèi)功”。各片區(qū)協(xié)作組對(duì)在監(jiān)督檢查和案件辦理中的疑點(diǎn)難點(diǎn)進(jìn)行交流探討，有針對(duì)性地加強(qiáng)紀(jì)法知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。（魯茸央宗 || 責(zé)任編輯 王云菲）