“部分領(lǐng)域通過專業(yè)技術(shù)‘合法化’包裝謀取私利的違規(guī)違紀(jì)問題，加大了我們審查調(diào)查工作的難度，‘小課堂’實現(xiàn)了一個人的經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為一群人的提升，對我們今后的案件查辦工作幫助很大。”近日，云南省昆明市五華區(qū)紀(jì)委監(jiān)委“一室辦 大家學(xué)”小課堂如期開講，參學(xué)人員表示受益頗多。
“專業(yè)領(lǐng)域案件逐年增加，每一個室開展同行業(yè)案件審查調(diào)查時都需要對行業(yè)知識從頭學(xué)起，其他室辦理同類案件的經(jīng)驗閑置，‘單打獨斗’情況依然存在。”五華區(qū)紀(jì)委監(jiān)委相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，“以‘小課堂’為載體，把各室的‘經(jīng)驗存量’轉(zhuǎn)化為未來的‘成果向量’，不僅提高了案件查辦效率，更實現(xiàn)了工作價值最大化。”
“高層利用對政策的解釋權(quán)、審批權(quán)，通過項目包裝方式在‘左手換右手’中攫取利益的新手法十分隱蔽。針對這類情況，我們可以從這幾個點進(jìn)行突破……”結(jié)合近期工作重點制定授課內(nèi)容，教員、學(xué)員在一問一答中填補(bǔ)了知識盲區(qū)，增強(qiáng)了課堂的感染力和吸引力。
據(jù)悉，“一室辦 大家學(xué)”小課堂以“沉浸式”復(fù)盤辨析和要點提煉相結(jié)合的方式提升實效。在課程內(nèi)容上以便于應(yīng)用為基礎(chǔ)，圍繞案件性質(zhì)認(rèn)定、證據(jù)采信、紀(jì)法適用、政策把握等方面，提煉案件查辦干貨，清晰精準(zhǔn)地展示案件辦理的思路、方法和要點，為辦案人員提供生動實用的參考。
在此基礎(chǔ)上，該區(qū)紀(jì)委監(jiān)委案件審理室牽頭建立答疑解惑小組，就各室在案件查辦中存在的共性問題制定《五華區(qū)量紀(jì)答疑》《案件審調(diào)流程圖》和《模擬卷宗指引》，實現(xiàn)“清單式”審查調(diào)查和案件審理，為參學(xué)人員分類答疑、及時解惑，進(jìn)一步提升案件查辦的規(guī)范度。（云南省紀(jì)委監(jiān)委 || 責(zé)任編輯 于露）